پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

گام به گام فارسی 1 - درس پنجم: بیداد ظالمان | استاد محراب شاهری

عنوان فایل آموزشی

گام به گام فارسی 1 - درس پنجم: بیداد ظالمان | محراب شاهری

همراه با پاسخ تمرین ها

عکس نمایه محراب شاهری
1402/04/26

دیگر گام به گام‌های درس پنجم: بیداد ظالمان فارسی 1

5 از 5 (از مجموع 1 نظر)
1.1k
0

به این مطلب امتیاز دهید!

از امتیاز شما سپاس‌گزاریم!

این 5 تا سوال رو از این مبحث جواب بده و خودت رو امتحان کن!

ترتیب قرار گرفتن آرایه‌های «تشبیه - جناس - استعاره - حسن تعلیل - کنایه» به‌ترتیب در کدام گزینه وجود دارد؟

الف) هر آن مریض که پند طبیب نپذیرد / سزاش تاب و تب روزگار بیماری است

ب) نهفته در پس این لاجوردگون خیمه / هزار شعبده‌بازی، هزار عیّاری است

ج) به گاهوار تو افعی نهفت دایه دهر / مبرهن است که بیزار از این پرستاری است

د) برو که فکرت این سودگر معامله نیست / متاع او همه از بهر گرم بازاری است

ه) اگر که در دل شب خون نمی‌کند گردون / به وقت صبح چرا کوه و دشت گلناری است

مفهوم نهایی عبارت «وسعت تو را چگونه در سخن تنگمایه گنجایم، تو را در کدام نقطه باید به پایان برد» در کدام گزینه وجود ندارد؟

در سه بیت زیر چند غلط املایی دیده میشود؟
الف- ای خداوندی که هر که از طاعتت سر برکشد / روزگارش خط خزلان تا ابد بر سر کشد
ب- باز این چه شورش است که در خلق عالم است / باز این چه نوهه و چه عزا و چه ماتم است
ج- عظم و تسلیم و رضا آموزدش / در جهان مثل چراغ افروزدش

کدام بیت با بیت زیر، قرابت مفهومی دارد؟
«آب اجل که هست گلوگیر خاص و عام / بر حلق و بر دهان شما نیز بگذرد»

مفهوم آیهی «کل نفس ذائقة الموت» در کدام بیت مشهودتر است؟

1 از 5

دیگر گام به گام‌های درس پنجم: بیداد ظالمان فارسی 1

دیگر محتواهای فارسی 1 پایه دهم

نظرات کاربران

پر بازدیدترین مطالب مرتبط

تستی _ با پاسخنامه

بهمن علامی
4.18 از 5
29.8k
1
1402/04/26

تستی

گروه ادبیات فارسی استان آذربایجان شرقی
3.02 از 5
27.5k
0
1402/04/26

تستی _ با پاسخنامه

بهمن علامی
3.95 از 5
26.9k
0
1402/04/26

درس دهم تا سیزدهم _ تست قرابت معنایی همراه با پاسخنامه

احسان محسنی
2.84 از 5
26.7k
1
1402/04/26

درس یکم تا سوم _ تشریحی

بحرانی فرد
3.95 از 5
19.6k
0
1402/04/26
gift
close
جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات