پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

گام به گام علوم و فنون ادبی 3 - درس 5: اختیارات شاعری 1 (زبانی) | استاد عطاءاله روشنی

عنوان فایل آموزشی

گام به گام علوم و فنون ادبی 3 - درس 5: اختیارات شاعری 1 (زبانی) | عطاءاله روشنی

پاسخ خودارزیابی ها

عکس نمایه عطاءاله روشنی
1402/05/01

دیگر گام به گام‌های درس 5: اختیارات شاعری 1 (زبانی) علوم و فنون ادبی 3

0 از 5 (از مجموع 0 نظر)
644
0

به این مطلب امتیاز دهید!

از امتیاز شما سپاس‌گزاریم!

این 5 تا سوال رو از این مبحث جواب بده و خودت رو امتحان کن!

در کدام بیت اختیارات «حذف همزه» و «تغییر کمیّت مصوّت کوتاه» دیده می‌شود؟

در کدام بیت تغییر کمیت مصوّت بلند به کوتاه روی داده است؟

در کدام بیت اختیار بلند بودن هجای پایانی به کار نرفته است؟

اگر بخواهیم بیتهای زیر را به ترتیب داشتن «اختیار تغییر کمّیّت مصوّت بلند و پارادوکس»، «اختیار تغییر کمّیّت مصوّت کوتاه و مراعات نظیر»، «اختیار حذف همزه و لفّ و نشر» و «اختیار تغییر کمّیّت مصوّت کوتاه و تلمیح» مرتّب کنیم، کدام گزینه درست است؟
الف) مست و خرابم تا ابد، نی دل شناسم نی خرد / کاندر خرابات ازل نوشیدهام پیمانهای
ب) منم که دام بلایم رهایی قفس است / وداع زندگیام در جدایی قفس است
ج) شکرش دارد و بادام زیان پنداری / چشم نگشاید از آن روی و نگوید سخنی
د) زین درد غافلاند همه کس چو مار، گر / تو زار نال زان که تو کژدم گزیدهای

با توجه به علایم هجایی، در چند گزینه اختیار شاعری صورت گرفته است؟
(نظر از رویت UU) (گفت ای پسر U ) (در این حالت U) (کشید آخر U U) (کمند گیسویش U U U)

1 از 5

دیگر گام به گام‌های درس 5: اختیارات شاعری 1 (زبانی) علوم و فنون ادبی 3

دیگر محتواهای علوم و فنون ادبی 3 پایه دوازدهم

نظرات کاربران

پر بازدیدترین مطالب مرتبط

تشریحی _ با پاسخ

محمدامین شمس‌نیا
3.7 از 5
42.5k
1
1402/05/01

تشریحی _ با پاسخنامه

تارا آخوندی
2.96 از 5
25.8k
1
1402/05/01

سوالات متن همراه با پاسخ

سونیا دری
3.12 از 5
23.2k
1
1402/05/01

خلاصه درس + پاسخ خودارزیابی + نمونه سوالات نهایی با پاسخ

فرحناز حسینی
3.72 از 5
20.9k
0
1402/05/01

تشریحی _ با پاسخ

معصومه رحمانی
3.36 از 5
20.8k
0
1402/05/01
gift
close
جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات