پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

جزوه فارسی 3 - درس 17: خنده‌ی تو | استاد سوزنچی

عنوان فایل آموزشی

جزوه فارسی 3 - درس 17: خنده‌ی تو | سوزنچی

شرح شعر+ پاسخ پرسش های کارگاه + گنج حکمت

عکس نمایه سوزنچی
1402/04/28

دیگر جزوه‌های درس 17: خنده‌ی تو فارسی 3

شرح شعر+ پاسخ پرسش های کارگاه + گنج حکمت

1402/04/28
0 از 5 (از مجموع 0 نظر)
689
0

به این مطلب امتیاز دهید!

از امتیاز شما سپاس‌گزاریم!

این 5 تا سوال رو از این مبحث جواب بده و خودت رو امتحان کن!

مفهوم کلّی بیت «اگر خونین دلی از جور ایّام/ لب خندان بیاور چون لب جام» در همۀ گزینه‌ها به‌جز ......... وجود دارد.

املای چند واژه در داخل کمانک نادرست است؟ (ثنا و ستایش) (شبح و همسان) (ثواب و پسندیده) (سطور و نوشته) (چریق آفتاب) (سوء هاضمه) (حمایل و نگهدارنده) (ذوال و نابودی) (ثمن و گل) (صلة ارحام)

کدام بیت با بیت زیر تناسب مفهومی ندارد؟ «مشو در پیچ و تاب رنج و غم گم به هر حالت تبسّم کن تبسّم»

در کدام گزینه هم حرف ربط وابسته ساز دیده میشود هم حرف ربط هم پایه ساز؟

آرایه‌های « اغراق، تشبیه، حس‌آمیزی، حسن‌تعلیل، کنایه » به‌ترتیب در کدام گزینه آمده است؟

الف) تو کز سنگین‌ رکابی لنگری، سامان کشتی کن / که بر خار و خس ما هر کفی ساحل تواند شد

 ب) کامت شکرین باد که هر رخنه‌ای از دل / شیرین ز شکرخند تو چون کنج دهن شد

ج) ریحان که رخ گلشن ازو تازه و تر بود / از تازگی خط تو تقویم کهن شد

 د) شد شوقِ من به الفت لیلی یکی هزار / هر وحشی‌ای که با من دیوانه رام شد

ه) بوی خوش آهوی تو بر دشت گذر کرد / داغ جگر لاله‌ستان ناف ختن شد

1 از 5

دیگر جزوه‌های درس 17: خنده‌ی تو فارسی 3

دیگر محتواهای فارسی 3 پایه دوازدهم

نظرات کاربران

پر بازدیدترین مطالب مرتبط

شرح کامل + کارگاه

سعید جعفری
3.87 از 5
10.2k
6
1402/04/28

شرح کامل + کارگاه

سعید جعفری
3.5 از 5
8.5k
0
1402/04/28

شرح کامل + کارگاه

سعید جعفری
4.6 از 5
7.5k
0
1402/04/28

تستی _ با پاسخنامه

حسین عمیدی
4.11 از 5
7.2k
0
1402/04/28

شرح کامل + کارگاه

سعید جعفری
3 از 5
7.1k
0
1402/04/28
gift
close
جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات