آزمون آنلاین اقتصاد دهم - درس ششم: نقش دولت در اقتصاد چیست؟ | آزمون شماره 33027

به‌فرض چنان‌چه، کشاورزان هر کیلوگرم «پنبه‌ی تولیدی» خود را به ارزش5,500ریال به کارگاه‌های ریسندگی بفروشند، «کارگاه‌های ریسندگی» این مقدار پنبه را به مقداری «نخ» تبدیل کرده و به ارزش 7,500ریال به کارگاه‌های «پارچه‌بافی» می‌فروشند. در کارگاه‌های پارچه‌بافی «نخ» به «پارچه» تبدیل شده و به مبلغ 8,200ریال به کارگاه‌های «تولید پوشاک» فروخته می‌شود. در این کارگاه‌ها پارچه به «پوشاک» تبدیل می‌شود و به مبلغ 16,000ریال به دست مصرف‌کنندگان می‌رسد. با توجّه به این «داده‌ها و ستاده‌ها»: 
الف) به‌ترتیب از راست به چپ ارزش افزوده‌ی مرحله‌ی دوم و مرحله‌ی چهارم کدام است؟ ب) عنوان دیگر این روش محاسبه‌ی «ارزش کلّ کالاها و خدمات» چیست؟ ج) محاسبه‌ی آن مقدار پول که نشان دهنده‌ی «ارزش کلّ کالاها و خدماتی» است که «خانوارها» خریداری و مصرف کرده‌اند و هم‌چنین محاسبه‌ی «کلّ پولی» که از طرف «خانوارها» به سمت «بنگاه‌های اقتصادی» جریان پیدا می‌کند، مربوط به چه روش‌های محاسبه‌ی «تولید کلّ جامعه» است؟ د) برای اجتناب از اشتباه در محاسبه‌ی «ارزش کل کالاها و خدمات نهایی» از دید کارشناسان اقتصادی، توسّل به چه اقدامی ضروری است؟

با فرض جدول مالیاتی زیر:

الف) میزان مالیات ماهانه‌ی شخصی که در طول یک ماه 42 میلیون ریال درآمد دارد، کدام است؟

ب) مانده‌ی خالص سالانه‌ی او کدام است؟

ج) نام نرخ مالیاتی مورد محاسبه چیست؟

کدام گزینه دربردارندة پاسخ درست و کامل پرسش‌های زیر است؟

الف) به‌دلیل کدام‌یک از فعالیت‌های بانکی، که در بخش واقعی اقتصاد قرار دارد، سود بانکی چه علی‌الحساب و چه قطعی اعطایی به سپرده‌گذاران در قانون ربا تلقی نشده است؟

ب) اثر و نتیجة این فعالیت بورس، یعنی تشویق مردم به پس‌انداز و به‌کارگیری پس‌اندازها در فعالیت‌های مفید اقتصادی کدام است؟

ج) کدام گروه از فعالیت‌‌ها منحصراً مربوط به بخش دولتی است؟