آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 1 - درس هفتم: ارزیابی جهان‌های اجتماعی | آزمون شماره 983

استفاده‌نکردن از توانمندی‌های آدمی براي آبادکردن این جهان- گسستن از حق و گام برداشتن به‌سوی باطل

شکل‌گیری کنش‌هایی که اهداف دنیوي را به‌وسیله علوم تجربی تعقیب می‌کنند- ناتوانی از سخن گفتن از حق یا باطل بودن عقاید و آرمان‌ها

استفاده‌نکردن از توانمندی‌های آدمی براي آبادکردن این جهان- ناتوانی از سخن گفتن از حق یا باطل بودن عقاید و آرمان‌ها

شکل‌گیری کنش‌هایی که اهداف دنیوي را به‌وسیله‌ی علوم تجربی تعقیب می‌کنند- گسستن از حق و گام برداشتن به‌سوی باطل

خروج از فرهنگ باطل- نمودیافتن آرمان‌ها در ارزش‌ها

ورود حقیقت به قلمرو آرمانی- فراهم‌کردن تحقق آرمان‌ها

ورود حقیقت به قلمرو واقعی- فراهم‌کردن زمینه ورود آرمان‌ها به قلمرو واقعی جهان اجتماعی

فراهم‌کردن زمینه تحقق ارزش‌ها- ورود حقیقت به قلمرو آرمانی

هنجارهاي مطلوب و خواستنی که اکثر مردم به دنبال آن‌ها هستند- وجود نظریات متفاوت درباره‌ی هویت- معرفی بخشی از هویت که آگاهانه است

هنجارهاي مطلوب و خواستنی که اکثر مردم به دنبال آن‌ها هستند- آگاهانه نبودن بخشی از هویت انسان- داشتن نظریاتی درباره‌ی غفلت و فراموشی انسان‌ها از هویت واقعی خود

تصور اعضاي جهان اجتماعی از وضعیت مطلوب فرهنگ، اقتصاد و ...- آگاهانه نبودن بخشی از هویت انسان- معرفی بخشی از هویت که آگاهانه است

تصور اعضاي جهان اجتماعی از وضعیت مطلوب فرهنگ، اقتصاد و ...- وجود نظریات متفاوت درباره‌ی هویت داشتن نظریاتی درباره‌ی غفلت و فراموشی انسان‌ها از هویت واقعی خود

حق و باطل ـ  جهان‌هایی که علم را به دانش تجربی محدود نمی‌کنند.
 

 حق و باطل ـ جهان‌هایی که دو روش عقل و وحی را معتبر نمی‌دانند. 
 

عقل و وحی ـ جهان‌هایی که علم را به دانش تجربی محدود نمی‌کنند. 
 

 عقل و وحی ـ جهان‌هایی که دو روش عقل و وحی را معتبر نمی‌دانند.

ارزش‌ها _ جامعه پذیری _ هنجارها
 

هنجارها _ جامعه پذیری _ ارزش‌ها
 

هنجارها _ تعلیم و تربیت _ ارزش‌ها
 

ارزش‌ها _ تعلیم و تربیت _ آرمان‌ها‌