پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس دهم: زبان و ادبیات فارسی در سده‌های پنجم و ششم و ویژگی‌های سبکی آن | آزمون شماره 157

تعداد سوالات:
5 سوال
درجه سختی آزمون:
متوسط
تعداد شرکت کنندگان:
84 نفر
میانگین درصد شرکت کنندگان:
% 38.67
0 از 5 (از مجموع 0 نظر)
153
0
امتیاز دهید:

نظر شما درباره این مطلب چیست؟

0 از 5 (از مجموع 0 نظر)
153
0

به این مطلب امتیاز دهید!

از امتیاز شما سپاس‌گزاریم!

تعداد سوالات:
5 سوال
درجه سختی آزمون:
متوسط
تعداد شرکت کنندگان:
84 نفر
میانگین درصد شرکت کنندگان:
% 38.67
آزمون آنلاین
1402/07/20

این 5 تا سوال رو از این مبحث جواب بده و خودت رو امتحان کن!

از میان عبارات زیر، کدام عبارت‌ها به‌ترتیب به سبک موزون و سبک مصنوع نوشته شده‌اند؟

الف) تلخ را چه سود اگرش آب خوش در جوار است و خار را چه حاصل از آن که بوی گل در کنار است؟

ب) تنفیذ شرایع دین و اظهار شعایر حق بی‌ سیاست ملوک دین‌دار بر روی زمین مخلّد نماند.

ج) آن‌که به خمول راضی گردد اگرچه چون برگ سرو دیر پاید به نزدیک اهل فضل و مروّت وزنی نیارد.

د) ناپسندیدگان تو را به خود جستند و بگسستند؛ نه او که پیوست به شکر رسید و نه او که بگسست به عذر رسید.

در عبارت زیر از لحاظ تاریخ ادبیات و سبک‌شناسی چند غلط دیده می‌شود؟

«تا حدود نیمه دوم قرن پنجم و آغاز قرن ششم، شعر پارسی همچنان تحت‌تأثیر سبک سلجوقی و غزنوی است. تحولی که سنایی و مولوی در غزل ایجاد کردند، باعث شد در قرن هفتم شاعران بزرگی در غزل ظهور کنند. نثر فارسی تا اوایل قرن پنجم هنوز در آغاز راه بود ولی در قرن ششم و اوایل قرن هفتم به پختگی و کمال می‌رسد.»

کدام گزینه با عبارت «ای صمدی که از ادراک خلق جدایی و ای احدی که در ذات و صفات بیهمتایی» متناسب است؟

در همهی گزینهها ویژگی فکری «رواج هجو و هزل در شعر» به چشم میخورد، بهجز ....... .

توضیح زیر مربوط به کدام شیوهٔ نثر است؟
«خواجه عبداللّٰه انصاری این شیوهٔ نثر را به کمال رساند آنچنان که میتوان آثار وی را سرآمد این نثر دانست.»

1 از 5

دیگر محتواهای علوم و فنون ادبی 1 پایه دهم

نظرات کاربران

پر بازدیدترین مطالب مرتبط

gift
close
جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات