آزمون آنلاین دین و زندگی 2 (ویژه انسانی) - درس 6 - پیشوای اسوه | آزمون شماره 1602

لَعَلَّکَ باخِعٌ نَفْسَکَ ألّا یَکُونُوا مُوْمِنینَ"- تبعیض

"..... لِمَنْ کانَ یَرْجُو اللّهَ وَ الْیَوْمَ الْآخِرَ وَ ذَکَرَ اللّهَ کَثیرًا"- تبعیض

"..... لِمَنْ کانَ یَرْجُو اللّهَ وَ الْیَوْمَ الْآخِرَ وَ ذَکَرَ اللّهَ کَثیرًا"- نا روراستی

لَعَلَّکَ باخِعٌ نَفْسَکَ ألّا یَکُونُوا مُوْمِنینَ"- نا روراستی

محبت و مدارا با مردم- تلاش برای برقراری عدالت و برابری

محبت و مدارا با مردم- مبارزه با فقر و محدودیت

سخت کوشی و دلسوزی در هدایت مردم- مبارزه با فقر و محدودیت

سخت کوشی و دلسوزی در هدایت مردم- تلاش برای برقراری عدالت و برابری

تلاش برای برقراری عدالت و برابری- سخت کوشی و دلسوزی در هدایت مردم

محبت و مدارا با مردم- سخت کوشی و دلسوزی در هدایت مردم

محبت و مدارا با مردم- مبارزه با فقر و محرومیت

تلاش برای عدالت و برابری- مبارزه با فقر و محرومیت

مدینه- نسوزاندن

مکه- نسوزاندن

مکه- نخشکاندن

مدینه- نخشکاندن

همراهی- محبت و مدارا با مردم

مذمت- محبت و مدارا با مردم

مذمت- مبارزه با فقر و محرومیت

همراهی- مبارزه با فقر و محرومیت