آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 2 - درس سیزدهم: سرآغاز بیداری اسلامی | آزمون شماره 63

اگر نيازهاي روزمره ي جامعه ي اسلامي و اعضاي آن را برطرف كند و در فرهنگ اسلامي بخش هايي از آن منع نشده باشد - آشكارا مطرح شدن حركت هاي اجتماعي روشنفكران چپ به صورت مكاتب غير توحيدي 

اگر نيازهاي روزمره ي جامعه ي اسلامي و اعضاي آن را برطرف كند و در فرهنگ اسلامي بخش هايي از آن منع نشده باشد - فروپاشي بلوك شرق و از بين رفتن جاذبه هاي روشنفكري چپ در سطح جهاني 

اگر به قصد درس آموختن از رفتار گذشتگان و شناخت قوانين اجتماعي براي استفاده از آن قوانين در حال و آينده آموخته شوند - فروپاشي بلوك شرق و از بين رفتن جاذبه هاي روشنفكري چپ در سطح جهاني 

اگر به قصد درس آموختن از رفتار گذشتگان و شناخت قوانين اجتماعي براي استفاده از آن قوانين در حال و آينده آموخته شوند - آشكارا مطرح شدن حركت هاي اجتماعي روشنفكران چپ به صورت مكاتب غير توحيدي 

خواستار اصلاح رفتار دولت‌های اسلامی بودند. – نگرش دربارۀ ملت و امت اسلامی

نسبت به استعمارگران، احساس خطر می کردند. – تلاش برای اصلاح رفتار دولت‌های اسلامی

دیدگاه مشترکی نسبت به مفهوم بیداری داشتند. – تفاوت نظر دربارۀ حضور سیاسی و اقتصادی غرب

نسبت به استعمارگران احساس خطر می کردند. – نگرش دربارۀ ملت و امت اسلامی

جریان ناسیونالیسم در کشورهای اروپایی _ اعتقادات و پیشینه تاریخی این کشورها _ از بین رفتن حکومت سکولار

جریان‌های چپ در کشورهای اروپایی _ قدرت جهانی استعمار _ استبداد استعماری

جریان‌های چپ در کشورهای اروپایی _ اعتقادات و پیشینه تاریخی این کشورها _ استبداد استعماری

جریان ناسیونالیسم در کشورهای اروپایی _ تدوین رساله‌های جهادیه _ از بین رفتن حکومت‌های سکولار

حضور فعال عالمان دینی در مقابله با روسیه تزاری _ اصلاحات امیرکبیر

حکم میرزای شیرازی در تحریم تنباکو _ تدوین رساله‌های جهادیه

اقدامات سیدجمال‌الدین اسدآبادی و شاگردانش _ حکم میرزای شیرازی در تحریم تنباکو

تدوین رساله‌های جهادیه _ اقدامات سیدجمال‌الدین اسدآبادی و شاگردانش

با فروپاشی بلوک شرق، جریان روشنفکری چپ جاذبة خود را از دست داد و غرب گرایان جوامع اسلامی در حاشیة اندیشه‌های بیدارگران نخستین قرار گرفتند.

روشنفکری التقاطی چپ، توسط کسانی ایجاد شد که از رویارویی مستقیم با اندیشه و باور دینی مردم خودداری می‌کردند و گاهی اندیشه‌های خود را در پوشش‌های دینی بیان می‌کردند.

تشکیل حکومت‌های سکولار در کشورهای مسلمان با حمایت و دخالت کشورهای غربی و با کمک منورالفکران غرب‌گرا انجام شد.

بعضی از روشنفکران چپ، حرکت‌های اجتماعی خود را به‌صورت مکاتب الحادی آشکار می‌کردند.