آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 2 - درس دوازدهم: بحران‌های معرفتی و معنوی | آزمون شماره 7939

الف) بازار معنویت‌های کاذب و دروغین ب) اصالت بخشیدن به انسان دنیوی در قرن بیستم از سوی فرهنگ غرب ج) در نیمه دوم قرن بیستم، علم تجربی از داوری ارزشی دست برداشت د) پرسش از مبانی علوم تجربی غربی

الف) بازار معنویت‌های کاذب و دروغین ب) انکار حقایق قدسی از سوی فرهنگ غرب ج) در نیمه اول قرن بیستم، علم تجربی از داوری ارزشی دست برداشت د) وابسته بودن علم تجربی به معرفت‌های غیرتجربی

الف) گریز و رویگردانی از سکولاریسم در جوامع غربی ب) اصالت بخشیدن به انسان دنیوی در قرن بیستم از سوی فرهنگ غرب ج) در نیمه دوم قرن بیستم، روشن‌شدن اینکه علم تجربی دارای مبانی غیرتجربی است د) پرسش از مبانی علوم تجربی غربی

الف) گریز و رویگردانی از سکولاریسم در جوامع غربی ب) انکار حقایق قدسی از سوی فرهنگ غرب ج) در نیمه اول قرن بیستم، روشن شدن اینکه علم تجربی دارای مبانی غیرتجربی است د) وابسته بودن علم تجربی به معرفت‌های غیرتجربی

الف) روشن‌ شدن محدودیت‌های علم تجربی در نیمه اول قرن بیستم ـ ب) گریز و رویگردانی از سکولاریسم در جوامع غربی ـ ج) فرهنگی که توان معرفتی لازم برای دفاع از ابعاد گسترده اقتصادی و سیاسی خویش را نداشته باشد.

الف) روشن‌ نشدن محدودیت‌های علم تجربی در نیمه اول قرن بیستم ـ ب) اصالت بخشیدن به انسان دنیوی در قرن بیستم ـ ج) ناسازگاری ابعاد معرفتی با نیازهای فرهنگی و اقتصادی جهان غرب

الف) روشن‌ شدن اینکه علم تجربی دارای مبانی غیرتجربی است در نیمه دوم قرن بیستم ـ ب) گریز و رویگردانی از سکولاریسم در جوامع غربی ـ ج) فرهنگی که توان معرفتی لازم برای دفاع از ابعاد گسترده اقتصادی و فرهنگی خویش را نداشته باشد.

الف) روشن‌ شدن اینکه علم تجربی دارای مبانی غیرتجربی است در نیمه دوم قرن بیستم ـ ب) اصابت بخشیدن بر انسان دنیوی در قرن بیستم ـ ج) ناسازگاری ابعاد معرفتی با نیازهای اقتصادی و سیاسی جهان غرب

دنیوی _ دینی _ سکولار _ سکولار

دنیوی _ دنیوی _ دینی _ سکولار

سکولار _ دنیوی _ سکولار _ دنیوی

سکولار _ دینی _ دینی _ دنیوی