پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

آزمون آنلاین تاریخ 2 - درس 2 - روش پژوهش در تاریخ؛ بررسی و سنجش اعتبار شواهد و مدارک | آزمون شماره 4725

تعداد سوالات:
5 سوال
درجه سختی آزمون:
متوسط
تعداد شرکت کنندگان:
8 نفر
میانگین درصد شرکت کنندگان:
% 100
0 از 5 (از مجموع 0 نظر)
21
0
امتیاز دهید:

نظر شما درباره این مطلب چیست؟

0 از 5 (از مجموع 0 نظر)
21
0

به این مطلب امتیاز دهید!

از امتیاز شما سپاس‌گزاریم!

تعداد سوالات:
5 سوال
درجه سختی آزمون:
متوسط
تعداد شرکت کنندگان:
8 نفر
میانگین درصد شرکت کنندگان:
% 100
آزمون آنلاین
1403/12/29

این 5 تا سوال رو از این مبحث جواب بده و خودت رو امتحان کن!

کدامیک از مورخان زیر عدم تطابق یک خبر تاریخی با عقل را دلیل بر بطلان آن خبر نمیدانست؟

در کدامیک از روش های تاریخ نگاری مورخ با بررسی موشکافانه تمام خبار و روایات های مربوط به یک رویداد و نقد آنها علل وقوع آن رویداد را بررسی می کند؟

کدام گزینه معایب تاریخ نگاری روایی را بیان می‌کند و در تاریخ‌نگاری سال شماری، حوادث بر اساس چه موضوعی نوشته می‌شوند؟

هر یک از ویژگی‌های زیر مربوط به کدام معیار سنجش اعتبار خبر تاریخی است؟ (به ترتیب)
الف) مسعودی معتقد بود ارزش و اعتبار خبری که راوی خود شاهد آن بوده ، به مراتب بیشتر است.
ب) ابن مسکویه و مقدسی ، مطابقت یا عدم مطابقت با عقل را دلیل درستی یا نادرستی خبر تاریخی می‌دانستند.
 

کدام گزینه صحیح یا غلط بودن عبارت‌های زیر را به درستی بیان می‌کند؟ (به ترتیب)
الف) محمد بن جریر طبری برای تألیف کتاب خود هیچ‌گونه دخل و تصرفی در روایت‌ها نکرد و شاید یکی از معایب این کتاب همین شیوه تاریخ‌نگاری او باشد.
ب) بلاذری در اخبار الطوال و دینوری در فتوح‌ البلدان از مشهورترین چهره‌های تاریخ‌نگاری ترکیبی هستتند.
پ) در تاریخ‌نگاری تحلیلی، مورخ به جای ذکر همه روایت‌ها درباره یک موضوع یا بررسی و مطابقت دادن همه روایت‌ها، یک گزارش از مجموع آنها تنظیم می‌کند.
ت) کتاب مروج‌الذهب مسعودی از نمونه‌های تاریخ‌نگاری بر اساس روش موضوع ‌محوری است. 
 

1 از 5

دیگر محتواهای تاریخ 2 پایه یازدهم

نظرات کاربران

پر بازدیدترین مطالب مرتبط

gift
close
جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات