آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - درس اول: ذخیرۀ دانشی | آزمون شماره 2483

این رویکرد از نیمۀ دوم قرن بیستم با چالش‌­های متعددی مواجه شد و کم­کم در محافل علمی از رونق افتاد.

پیروان این طرز فکر، به جای روش بر موضوع علوم تأکید می‌­کردند.

پیروان این تفکر، تنها روش تجربی را روش علم می­‌دانستند و می­‌گفتند که همۀ علوم باید از یک روش تجربی، استفاده کنند.

معتقدان به این تفکر، علوم انسانی و علوم اجتماعی را فقط در صورتی که از روش تجربی استفاده کنند، علم تلقی می‌­کردند.

به انسان قدرت می‌دهد که آسیب‌های شناخت عمومی را شناسایی کند. _ دانش علمی

به انسان توانایی ارائۀ راه حل برای آسیب‌ها و مشکلات می‌دهد. _ دانش عمومی

 دانش حاصل از زندگی اجتماعی انسان است. _ دانش عمومی

انسان را به درک عمیقی از شناخت عمومی جهان اجتماعی می‌رساند. _ دانش علمی