آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - درس چهارم: کنش اجتماعی | آزمون شماره 2551

نادیده گرفتن اراده و خلاقیت – اخلاق‌گریزی - معنازدایی

قابل مشاهده بودن همه اهداف کنشگران – معنازدایی – خلاقیت‌زدایی

داوری رفتارهای قابل مشاهده – سرکوب خلاقیت انسان‌ها – اخلاق‌گریزی

عدم توجه به انگیزه و هدف – داوری رفتارهای قابل مشاهده – نادیده گرفتن معنای کنش

ﻛﻨﺸﮕﺮان ﺑﺮ اﺳﺎس ﻣﻌﻨﺎﻳﻲ ﻛﻪ در ذﻫﻦ دارﻧﺪ، دﺳﺖ ﺑﻪ ﻋﻤﻞ ﻣﻲزﻧﻨﺪ؛ ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ ﺑﺮاى ﻓﻬﻢ زﻧﺪﮔﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺎﻳﺪ از ﻇﺎﻫﺮ ﭘﺪﻳﺪهﻫﺎى اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﺒﻮر ﻛﺮد و ﺑﻪ ﻣﻌﺎﻧﻲ ﻧﻬﻔﺘﻪ در ﻛﻨﺶﻫﺎ راه ﻳﺎﻓﺖ.

ﻋﻠﻮم اﻧﺴﺎﻧﻲ و ﻋﻠﻮم اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ، دﻏﺪﻏﺔ ﻧﺰدﻳﻚ ﺷﺪن ﺑﻪ ﻋﻠﻮم ﻃﺒﻴﻌﻲ دارﻧﺪ و ﺗﺒﻴﻴﻦ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان روش ﻣﺴﺘﻘﻞ و وﻳﮋة ﻋﻠﻮم اﻧﺴﺎﻧﻲ و اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﻪ رﺳﻤﻴﺖ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﻣﻲﺷﻮد.

ﻫﻤﺔ داﻧﺶﻫﺎ ﺗﻮﻟﻴﺪاﺗﻲ ﺣﺴﻲ و ﺗﺠﺮﺑﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ و ﻓﺮﻫﻨﮓﻫﺎى ﮔﻮﻧﺎﮔﻮن ﺗﻔﺴﻴﺮﻫﺎى ﻣﺨﺘﻠﻔﻲ از زﻧﺪﮔﻲ دارﻧﺪ، وﻟﻲ داﻧﺸﻲ ﺟﻬﺎنﺷﻤﻮل و ﻫﻤﻴﺸﮕﻲ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ.

ﻣﺮز ﻋﻠﻢ و ﻏﻴﺮﻋﻠﻢ را ﺗﺠﺮﺑﻪ و ﺗﻔﺴﻴﺮ ﺗﺠﺮﺑﻲ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻲﻛﻨﺪ و ﺑﺮاى ﻳﺎﻓﺘﻦ ﻣﻌﻨﺎى ﭘﺪﻳﺪهﻫﺎ ﺑﺎﻳﺪ از ﺑﻴﺮون ﺑﻪ آنﻫﺎ ﻧﮕﺎه ﻛﺮد.