پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

آزمون آنلاین فارسی نهم - درس 7 - پرتو امید | آزمون شماره 11347

تعداد سوالات:
5 سوال
درجه سختی آزمون:
متوسط
تعداد شرکت کنندگان:
44 نفر
میانگین درصد شرکت کنندگان:
% 80
0 از 5 (از مجموع 0 نظر)
128
0
امتیاز دهید:

نظر شما درباره این مطلب چیست؟

0 از 5 (از مجموع 0 نظر)
128
0

به این مطلب امتیاز دهید!

از امتیاز شما سپاس‌گزاریم!

تعداد سوالات:
5 سوال
درجه سختی آزمون:
متوسط
تعداد شرکت کنندگان:
44 نفر
میانگین درصد شرکت کنندگان:
% 80
آزمون آنلاین
1402/12/06

این 5 تا سوال رو از این مبحث جواب بده و خودت رو امتحان کن!

نویسندة چند اثر نادرست نوشته شده است؟ «مخزن‌الاسرار: نظامی گنجه‌ای - مجمع النّوادر: نظامی عروضی - اخلاق ناصری: خواجه نظام الملک توسی - قابوس نامه: عنصرالمعالی - مرزبان نامه: سعد الدّین وراوینی - کیمیای سعادت: امام محمّد غزالی - اسرار التّوحید: ابوسعید ابی‌الخیر»

مفاهیم « به یاد خدا بودن، امیدوار بودن، رسیدن به آرزو، اعتماد به راهبر» به ترتیب از کدام ابیات دریافت می‌شوند؟ الف) هان مشو نومید، چون واقف نه‌ای از سرّ غیب / باشد اندر پرده بازی‌های پنهان غم مخور ب) یوسف گم‌گشته باز آید به کنعان غم مخور / کلبۀ احزان شود روزی گلستان غم مخور ج) ای دل ار سیل فنا بنیاد هستی برکند / چون تو را نوح است کشتیبان ز توفان غم مخور د) حافظا در کنج فقر و خلوت شب‌های تار / تا بود وردت دعا و درس قرآن غم مخور

معنی همهی واژهها نادرست است بهجز ....... .

کدام گزینه دربارهی بیت «ای دل غمدیده حالت بِهْ شود، دل بَد مکن / وین سر شوریده، بازآید به سامان، غم مخور» نادرست است؟

مفهوم بیت «در بیابان گر به شوق کعبه خواهی زد قدم / سرزنشها گر کند خار مغیلان غم مخور» با کدام گزینه تناسب معنایی ندارد؟

1 از 5

دیگر محتواهای فارسی نهم پایه نهم

نظرات کاربران

پر بازدیدترین مطالب مرتبط

gift
close
جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات