شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 2 - درس چهارم

1-

عیّن جملة تصف مفعولاً :

کانَت أصوات قد انبَعَثت من لعب الأطفال في الشّاطئ!

لا إنسانَ أکثرُ إیماناً من أولیاء الله، لأنّهم فائضونَ بالإیمان!

شاهدتُ مجاهدینَ مؤمنینَ عند اللّیل یُناجونَ ربّهم و هم یبکونَ!

ما أکثر جهود وزارةِ الطّاقةِ لإیصال الکهرباء إلی القری البعیدةِ!

2- عيّن الصحيح:

قَبَّلَني جدّي و أّجْلَسَني عنده!: پدربزرگم را بوسیدم و او مرا کنارش نشاندا

نَعوذُ باللهِ مِن سُباتِ الْعَقلِ و قُبْحِ الزَّلل!: از به خواب رفتن خرد و زشتی لغزش به خدا پناه می‌بریم!

إيّاكّ و الكذبَ لأنّه يضُرّكَ!: از دروغ بپرهیز، زیرا دروغ مضر است!

ارحموا عزيزًّا ذلًّ، وَ غنیًّا افتقَرا: دلسوزی کنید. بر ارجمندی که خوار شده، و ثروتی که از دست ثروتمندی رفت!

3- «تَمتّع»:

‌ فعل مضارع ـ له حرفان زائدان ـ معلوم / فعل و مع فاعله جملة فعلیّة

‌ ماضٍ ـ مزید ثلاثي (من باب تفعیل) ـ للغائب / فعل و فاعله لیس محذوفاً

‌ مزید ثلاثي بحرفین (من وزن «تفعّل») / فعل و فاعله «ذلك»

‌ للغائب ـ له ثلاثة حروف أصلیّة ـ مزید ثلاثي / فعل و فاعله «الأثر»

4- (لا تقفُ ما لیس لك به علم!(:

‌ بر آنچه نسبت به آن دانشی نداری، ایستادگی مکن!

‌ نباید از چیزی که دانشش را نداری، پیروی کنی!

‌ بر چیزی که نسبت به‌ آن علمی وجود ندارد، پافشاری مکن!

‌ از چیزی که نسبت به آن دانشی نداری، پیروی نکن!

5- عیّن الصّحیح:

‌ هذا المهاجم هجم علی مَرمی فریق برشلونة: این مهاجم به دروازۀ تیم بارسلونا حمله کرد!

‌ أيّ الفریقینِ أقوی؟ کِلاهما قویّان: کدام یک از دو تیم قوی‌تر است؟ همگی قوی هستند!

‌ الشّجرة الخانِقة شجرةٌ تنمو في بعض الغابات الإستوائيّة: درخت خفه‌کننده در برخی جنگل‌های استوایی نمایان می‌شود!

‌ عالمٌ یُنتفَع بعلمه، خیر من ألف عابد: دانشمندی که از علمش سود ببرد از هزار عبادت‌کننده بهتر است!

شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 2 - درس چهارم | آزمون شماره 680