شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - روان‌شناسی | آزمون شماره 2174

ما تمايل داريم اشيا را بر اساس شباهت آن‌ها در یک مقوله طبقه‌بندی کنیم.

ادراک ما از یک شکل، تحت‌تأثیر زمینه‌های مختلف تغییر می‌کند.

 وقتی چند شیء در کنار یکدیگر باشند، ما آن‌ها را به‌صورت گروه ادراک می‌کنیم.

ما تمایل داریم تا اشیای ناقص را به‌صورت کامل فرض کنیم.
 

سطح ظاهری یک نظریه ساختار شکلی آن است _ سطح تجربی نحوه نگارش آن است.

سطح تجربی قابل تجربه بودن نظریه را بررسی می‌نماید _ سطح ظاهری، پژوهش‌پذیر بودن را ممکن می‌سازد.

سطح تجربی، قابل تجربه بودن و پژوهش‌پذیری را بیان می‌کند _ سطح ظاهری، ساختار شکلی و نحوه نگارش آن است.

سطح ظاهری نحوه نگارش است _ سطح تجربی ساختار ظاهری را مشخص می‌نماید.

در شناخت عالی، استدلال به انواع مختلف تفکر، قضاوت، حل مسئله و تصمیم‌گیری تقسیم می‌شود.

متخصصان به فرایندهایی همچون توجه، ادراک و حافظه «شناخت پایه» می‌گویند.

حل مسئله و تصمیم‌گیری مبتنی بر پردازش مفهومی، کارآمدتر از تصمیم‌گیری مبتنی بر پردازش ادراکی است.

هر چه از شناخت پایه به سوی شناخت عالی پیش می‌رویم، عمل پردازش پیچیده‌تر می‌شود.