شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس چهارم: حافظه و علل فراموشی

سه مرحله اصلی حافظه، کدام است؟

نگهداری - اندوزش – بازیابی

رمزگردانی - یادگیری – بازیابی

کدگذاری - یادگیری - اندوزش

رمزگردانی - نگهداری – بازیابی

بهترین زمان برای مرور مطالب، چه زمانی است؟

یک روز بعد

چند ساعت بعد

سه روز بعد

چند ثانیه بعد

گنجایش یا اندوزش کدام نوع حافظه محدودیت دارد؟

حافظۀ حسی

حافظۀ کوتاه‌مدت

حافظۀ بلندمدت

حافظۀ معنایی

کدا م یک از عبارت های داده شده در ارتباط با "حافظه " ، با واقعیت مغایرت دارد؟

باز گویی یکی از شیوه های انتقال اطلاعات از حافظه کوتاه مدت به بلند مدت است

تمرین یکی از شیوه های انتقال اطلاعات از حافظه کوتاه مدت به حافظه بلند مدت است

اطلاعات ذخیره شده در حافظه را اندوزش می نامند

حجم اطلاعات ذخیره شده و مدت نگهداری اطلاعات در حافظه بلند مدت محدودیت دارد

کدام دو عبارت زیر در رابطه با «حافظه» به صورت کلی درست هستند؟

هدف از داشتن حافظه‌ی قوی، شکل‌دهی تفکر است - حافظه‌ی قوی به تنهایی متضمن موفقیت است.

کودکان هر هنگام رمزگردانی به کلیات موضوع توجه می‌کنند - جهت شکل‌گیری تفکر، به حافظه‌ی قوی نیاز است.

در رمزگردانی جزء‌به‌جزء امکان خطای بیش‌تری وجود دارد - مهارت حل مسئله یکی از مهم‌ترین اجزای تفکر است.

می‌توان به حافظه‌ی کودکان اعتماد کرد - رمزگردانی کلی، جزئیات موضوع را نیز دربر می‌گیرد.

شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس چهارم: حافظه و علل فراموشی | آزمون شماره 3986