شرکت در آزمون آنلاین
علوم و فنون ادبی 1
-
درس یکم: مبانی تحلیل متن
| آزمون شماره 21385
در متن زیر کدام ویژگی زبانی مشهود نیست؟
فصلی خواهم نبشت در ابتدای حال بردار کردن این مرد و پس به سر قصه شد. این بوسهل مردی امامزاده و محتشم و فاضل و ادیب بود؛ اما شرارت و زعارتی در طبع او موّکد شد و با آن شرارت دلسوزی نداشت و همیشه چشم نهاده بودی تا پادشاهی بزرگ و جبار بر چاکری خشم گرفتی و آن چاکر را لت زدی و فرو گرفتی، این مرد از کرانه بجستی و فرصتی جستی و المی بزرگ بدین چاکر رسانیدی و آنگاه لاف زدی که فلان را من فرو گرفتم... .
از دیدگاه ویژگیهای زبانی، متن زیر فاقد کدام ویژگی است؟
«چنین شنودم که متوکّل فتح را به فرزندی پذیرفته بود و از فرزند، عزیزتر داشتی، این فتح را خواست که شناو کردن بیاموزد، ملّاحان را آوردند و او را اندر دجله شناو میآموختند و این فتح هنوز کودک بود و بر شناو کردن دلیر نگشته بود، امّا چنان که عادت کودکان است از خود نمودی، که آموختم.»
در کدامیک از ابیات زیر، معنای «کشیدن» متفاوت است؟
هر دو ویژگی ذکرشده در کدام گزینه در متن زیر به کار رفته است؟
«گویند سبب استخراج وزن رباعی آن بوده است که یکی از متقدمان شعرای عجم و پندارم رودکی _ والله اعلم _ روزی از ایام اعیاد بر سبیل تماشا در بعضی از متنزّهات غزنین برمیگشت و به هر نوع از اجناس مردم برمیگذشت و طایفهای اهل طبع را دید؛ گرد ملعبۀ جمعی کودکان ایستاده و دیده به نظاره جوز بازی (گردو بازی) کودکی نهاده؛ از آنجا که شطارت جوانان شاعر و بطالت شاعران شاطر باشد، قدم درنهاد و سر به میان ایشان برآورد.»
