شرکت در آزمون آنلاین اقتصاد دهم - درس هشتم: رکود، بیکاری و فقر | آزمون شماره 38287

الف) توزیع مجدد درآمد به‌گونه‌ای قانونی با به‌کارگیری نظام صحیح مالیاتی، ب) توانمندسازی افراد و به‌ویژه مولد کردن آن‌ها

الف) افزایش مشارکت عموم افراد جامعه در فرایند توسعه‌ی سالم اقتصادی، ب) تقویت روحیه‌ی امید و اطمینان نسبت به آینده، در مردم

الف) افزایش نرخ مالیات و افزایش درآمد ملی در جامعه، ب) کاهش نابهنجاری‌های اجتماعی

الف) توزیع مجدد درآمد به‌گونه‌ای قانونی با به‌کارگیری نظام صحیح مالیاتی، ب) تقویت روحیه‌ی امید و اطمینان نسبت به آینده، در مردم

انسان به مثابه مهم‌ترین عامل تولید به آموزش و تأمین اقتصادی _ اجتماعی نیاز دارد.

در جامعه‌ای که بیشتر افراد آن در فقر به سر می‌برند، حرکت به سمت توسعه اقتصادی با موانع جدی روبه‌رو خواهد شد.

سرمایه‌گذاری برای آموزش و تأمین اقتصادی _ اجتماعی انسان به افزایش بهره‌وری نیروی کار منجر نمی‌شود.

اعمال سیاست‌هایی به‌منظور بهبود وضع نامطلوب زندگی، روحیه امید و اطمینان نسبت به آینده را در مردم تقویت می‌کند.

الف) جمع افراد شاغل و بیکار 15 سال و بالاتر ب) کسانی که به امید یافتن شغل بهتر کار خود را رها کرده‌اند. ج) فرد 13 ساله‌ای که ترک تحصیل کرده و در جست‌وجوی کار است.

الف) جمع افراد شاغل و بیکار 15 سال و بالاتر ب) کسانی که هنگام رکود اقتصادی بیکار می‌شوند. ج) فرد 60‌ ساله‌ای که بازنشسته شده است.

الف) جمع افراد مشغول به کار و جویای کار 15 سال و بالاتر ب) کسانی که به تازگی در حال ورود به بازار کار هستند. ج) دانشجوی ترم دو دوره کارشناسی

الف) جمع افراد مشغول به کار و جویای کار 15 سال و بالاتر ب) کارگران ساختمانی و کشاورزان در فصل زمستان ج) زن خانه‌داری که به دنبال کار نمی‌گردد.