پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس چهارم: حافظه و علل فراموشی | آزمون شماره 6962

1

یک دانشجوی علاقه‌مند به رشته میکروبیولوژیست، با علاقه درمورد کرم سینورابدیتیسالگانس برای مردم صحبت می‌کند و دیگران با تعجب به اسامی گوش می‌کنند. دلیل به‌خاطرسپاری این اصطلاحات و عبارت‌های سخت چیست؟

2

هریک از موارد زیر به ترتیب به کدام یک از انواع حافظه ارتباط دارد؟
- علاوه بر ذخیره سازی کوتاه مدت، کمک خوبی برای تفکّر است.
- ملاک ذخیره سازی اطلاعات در این حافظه، حداکثر چند دقیقه است.
- محوشدن مواد اطلاعاتی حافظه به دلیل گذشت زمان یا جایگزینی مواد اطلاعاتی با موارد جدید است.
- نوع رمزگردانی در این حافظه عمدتاً معنایی است.
 

3

پاسخ مناسب هر یک از سؤالات زیر در کدام گزینه به‌ترتیب آمده است؟

الف) با توجه به نمودار روبه‌رو که بیانگر اثر گذشت زمان بر فراموشی می‌باشد، کدام گزینه درست است؟

ب) مشکل از حافظه درآوردن نام «ساعت پاندول‌دار» به علت عدم اشاره به وجود پاندول مربوط به کدام عامل ایجاد فراموشی است؟

ج) علت موفق نبودن مریم در پاسخ به سؤال معلمش در رابطه با تعداد تست‌هایی که از کتاب جامع روان‌شناسی که در هفته گذشته هر روز تمرین کرده است چه می‌باشد؟

4

کدام مورد جزء عوامل مؤثر بر ایجاد فراموشی نمیباشد؟

5

به ترتیب، در هر یک از عبارات زیر با کدام حافظه سر و کار داریم؟
ما بسیاری از اطلاعات را براساس میزان استفاده از آنها در مدت زمان کوتاه به خاطر میسپاریم.
کمک خوبی برای اجرای وظایف و تکالیف است.
فقط تا چند دقیقه میتوانیم اطلاعات را ذخیره کنیم.
نشاندهندهی این موضوع است که انواع حافظه را نمیتوانیم صرفاً براساس زمان تقسیمبندی نماییم.

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات