شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس دهم : بانگ جَرَس

1-

در کدام گزینه نقش دستوری واژه مشخص شده، متفاوت است؟

سیل است آب دیده و هر کس که بگذرد / گر خود دلش ز سنگ بود هم ز جا رود

همه جمال تو بینم چو دیده باز کنم / همه تنم دل گردد که با تو راز کنم

قدر وقت ار نشناسد دل و کاری نکند / بس خجالت که از این حاصل اوقات بریم

هین سخن تازه بگو تا دو جهان تازه شود / وارهد از حد جهان ، بی حد و اندازه شود

2- در تمام گزینه‌ها جز ......... هر دو مصراع بیانگر یک مفهوم هستند.

بانگ از جرس برخاست وای من خموشم / چه خفته‌ای؟ که برون رفت کاروان، دریاب

بزن زخم، این مرهم عاشق است / صد گونه مرهم ار بنهی، سودمند نیست

شیر حقّم نیستم شیر هوا / مرد‌ آن باشد که آتش در هوای نفس زد

درِ صلح بستند بر روی هم / به شمشیر هندی برآویختند

3-

نقش واژه «خدا» در کدام بیت متفاوت است؟

وجه خدا اگر شودت منظر نظر / زین پس شکی نماند که صاحب نظر شوی

یار مردان خدا باش که در کشتی نوح / هست خاکی که به آبی نخرد طوفان را

میان او که خدا آفریده است از هیچ / دقیقه ای است که هیچ آفریده نگشادست

غیرتم کشت که محبوب جهانی لیکن / روز و شب عربده با خلق خدا نتوان کرد

4-

در کدام گزینه نقش دستوری واژه «عشق» نادرست است؟

ز عشق ناتمام ما جمال یار مستغنی است / به آب و رنگ و خال و خط چه حاجت روی زیبا را (متمم)

ندای عشق تو دیشب در اندرون دادند / فضای سینه حافظ هنوز پر ز صداست (مضاف الیه)

عشق آن لولی سرمست خریدار من است / طبله عطر گل و زلف عبیرآمیزش (نهاد)

خونم بریخت وز غم عشقم خلاص داد / منت پذیر غمزه خنجرگذارمت (متمم)

5- کدام بیت با جلوۀ فضای حکومتی ضحّاک در تقابل است؟

واژگونه کرده عالم پوستین رادمردان بندگان را گشته رام

پری نهفته رخ و دیو در کرشمۀ حُسن بسوخت دیده ز حیرت که این چه بوالعجبی است

گر به شاهان جهان مسند عزّت دادند گوشه‌ای هم به من از ملک قناعت دادند

شرع بر مسند نشسته، عقل تمکین یافته جهل دست و پا شکسته، فتنه در زندان اوست

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس دهم : بانگ جَرَس | آزمون شماره 884