شرکت در آزمون آنلاین عربی،زبان قرآن 3 - درس چهارم

1

«یا أخي، کان لدیك معلّم تُکرّمه کلّ السّنة الدراسيّة و أتذکّره بسبب طریقة مُعاملته مع طلّابه!»: «ای برادرم ...»

‌ به یاد می‌آورم معلمی داشتی که تمام سال تحصیلی او را به دلیل نحوۀ رفتارش با دانش‌آموزان خود گرامی می‌داشتی!

‌ معلمی داشتی که هر سال تحصیلی گرامی داشته می‌شد و من به دلیل شیوۀ رفتارش با دانش‌آموزانش، او را به یاد می‌آورم!

‌ یک معلم داشتی که در تمام سال تحصیلی او را گرامی می‌داشتی و من به سبب نحوۀ رفتار کردنش با دانش‌آموزان خود او را به خاطر می‌آورم!

‌ معلمی داشتی که هر سال تحصیلی گرامی داشته می‌شد و من به دلیل شیوه‌ای که با دانش‌آموزانش رفتار می‌کرد، او را به خاطر می‌آورم!

2

« هذان النّوعان من السّمک کلٌّ منها یَعیش عیشةً تُعجبنا! » :

این دو نوع ماهی، هر یک از آنها به گونه ای زندگی میکند که ما را متعجب می کند!

این دو نوع از ماهیان، با یکدیگر طوری زندگی میکنند که ما را به شگفتی وا می دارد!

این ها، دو نوع از ماهیان هستند که هر یک از آنها زندگی ای می کند که تعجب ما را برمی انگیزد!

اینان، دو نوع ماهی هستند که زندگی هر یک از آن دو به گونه ایست که ما را به تحسین وا می دارد!

3

حینما یَشکُّ المخاطب فی «التکریم» تقول له:

کرّم الابناء والدیْهما دائماً.

یکرّم الناسُ الانبیاء تکریماً.

الوالدان یکرّمانِ ابناءَ‌هما تکریماً بالغاً.

کرّمنا المعلّم فی الصفِّ باحترامٍ.

4

عیِّن التأکید للفعل:

نسعی للوصول إلی غایاتنا سعیاً لیلاً و نهاراً!

أنعم اللّه علی الإنسان إنعاماً لا یوصَف!

یصدّق الناس کلامک إذا تتکلّم صادقاً!

أصبر في الشدائد و أسأَل اللّه أن یعطیني صبراً!

5

عیّن ما لیس فیه المفعول المطلق:

أعطی الملک الفلاّح إعطاءً یُعجبه!

یُصدَّق قولُ الصّادق دائماً تصدیقاً جمیلاً!

تحضن الاُمُّ طفلتها في حضنها محبّةً لها!

غرس الفلاّحُ فسیلة جوز غَرساً لا یأمل أکلَه!

شرکت در آزمون آنلاین عربی،زبان قرآن 3 - درس چهارم | آزمون شماره 2692