پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین اقتصاد دهم - درس هفتم: تجارت بین‌الملل | آزمون شماره 26095

1

در کشور چین هزینه‌ی تولید هر واحد کالای $300\;,\;A$ دلار و هزینه‌ی تولید هر واحد کالای $600\;,\;B$ دلار است. در کشور هند، هزینه‌ی تولید هر واحد کالای $450\;,\;A$ دلار و هزینه‌ی تولید هر واحد کالای $400\;,\;B$ دلار است.  با توجه به اصل مزیت نسبی، به‌ترتیب از راست به چپ، کشور چین و هند باید چه کالا یا کالاهایی را تولید کنند؟

2

دو کشور فرضی $A$ و $B$ را در نظر بگیرید. هر دو کشور به یک اندازه از نیروی کار، سرمایه و دانش فنی برخوردارند و رایانه و گندم در هر دو کشور با قیمت‌های یکسان تولید می‌شود. هر دو کشور توانایی تولید رایانه و گندم را دارند. هم‌چنین هر کشور ۵۰۰ واحد منبع برای تولید دارد. کشور $B$ برای تولید هر دستگاه رایانه ۲ واحد از منابع خود را مصرف می‏کند و برای تولید هر تن گندم نیازمند ۱۰ واحد از منابع است. در طرف مقابل کشور $A$ برای تولید هر دستگاه رایانه ۸ واحد از منابع کشورش را باید مصرف کند ولی تولید هر تن گندم در این کشور نیازمند استفاده از ۲ واحد از منابع است. حال فرض کنید هر کشور نیمی از منابع خود را صرف تولید هر کدام از این محصولات کند. در این صورت کدام گزینه صحیح است؟

3

به‌ترتیب نام دیگر پیمان تجارت آزاد چیست و در سال 1992 کدام کشورها آن را امضا کردند؟

4

کدام گزینه کامل‌کننده و درست‌کننده موارد زیر است؟
الف) با رعایت نشدن مزیت‌های نسبی و مطلق کدام موارد رخ می‌دهد؟
ب) اکنون با پیشرفت علم و فناوری ....... نمی‌تواند مانع ....... شود.

5

کدام‌یک از عبارت‌های زیر، درست نیستند؟
الف) سرمایه‌ی مالی، صرف اجاره یا خرید سرمایه‌های فیزیکی و پرداخت دستمزد عوامل انسانی می‌شود.
ب) انسان در طول زمان، با به‌کارگیری اندیشه‌ی خود، درصدد انجام «بهترین انتخاب» و یافتن «بهترین راه» استفاده از منابع و امکانات تولید بوده است. حاصل این تلاش فکری، پدید آمدن «علم اقتصاد» است.
ج) پیش‌بینی تولیدکنندگان در مورد رونق اقتصادی، موجب افزایش تولید و عرضه‌ی آن کالا می‌شود.
د) جامعه‌ای که به دنبال حفظ استقلال سیاسی و فرهنگی خود است، باید شرایط را برای رشد و پیشرفت در همان زمینه فراهم کند.
هـ) اگر از تولید خالص ملی، بعد از اضافه کردن هزینه‌ی استهلاک، ارزش تولیدات افراد کشور که مقیم خارج هستند را کسر کنیم، آن‌چه به دست میآید، تولید ناخالص داخلی است.

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات