پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس چهارم: حافظه و علل فراموشی | آزمون شماره 12647

1

همه‌ی گزینه‌های زیر صحیح است به‌جز گزینه‌ی … .

2

«مینا هنگام مطالعه نظریه مُثل افلاطون، در ذهن خود مثال غار و آتش و سایه‌های روی دیوار را تجسم کرد و هنگامی‌که روز بعد داشت دوباره آن را مرور و با زبان خودمانی توضیح می‌داد، متوجه شد که تمام مطالب قبلی را به‌خاطر دارد.» این عبارت به چند روش تقویت حافظه‌ اشاره کرده است؟

3

«مهسا و یگانه در مدرسه همکلاسی هستند. روز شنبه، معلم زنگ اول آن‌ها، مطالب بسیار جذابی تدریس کرد و هر دو با دقت به سخنان او گوش کردند. معلم زنگ دوم آن‌ها با صدای یکنواختی مطالب را تدریس می‌کرد. مهسا به دلیل این‌که شب قبل به مهمانی رفته و کم خوابیده بود و صبحانه نیز نخورده بود، احساس کرد تمرکز لازم را ندارد، اما یگانه با دقت به سخنان دبیر گوش می‌داد.» تفاوت مهسا و یگانه به کدام‌یک از موانع تمرکز برمی‌گردد؟

4

چه تعداد از موارد زیر در ارتباط با «فنون بهسازی حافظه» صحیح است؟

الف) برای کنترل اثر گذشت زمان، باید فاصله مرور مطالب بیشتر از شش یا هفت ساعت باشد.

ب) یادگیری با فاصله، اثر تداخل را کاهش می‌دهد.

پ) بیشتر افرادی که می‌گویند حافظه ما ضعیف است، از انتخاب همزمان چند ماده اطلاعاتی پرهیز می‌کنند.

ت) هر چه مثال‌های بیشتری داشته باشیم، اصراری بر حفظ واژگان کتاب نداریم.

5

بهترین شیوه‌ی کنترل اثر گذشت زمان در فراموشی، کدام است؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات