شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - درس 5: اختیارات شاعری 1 (زبانی)

1-

در کدام گزینه حذف همزه صورت نگرفته است؟

غرور حسنت اجازت مگر نداد ای گل / که پرسشی نکنی عندلیب شیدا را

همّت طلب از باطن پیران سحرخیز / زیرا که یکی را ز دو عالم طلبیدند

بتی این کاه را چون کوه سنگین می‏ کند آن‌گاه / چه آتش‏ ها که در این کوه برپا می‏ کنم هر شب

سیل خون از جگر آرید سوی بام دماغ / ناودان مژه را راه گذر بگشایید

2-

در کدام بیت هیچ اختیار شاعری به‌کار نرفته است؟

جز از لب لعل جان ننوشم / غیر سر زلف او نگیرم

چو سحرگاه ز گلشن مه عیار برآمد / چه بسی نعره مستان که ز گلزار برآمد

هله نومید نباشی که تو را یار براند / گرت امروز براند نه که فردات بخواند

تو بسی سمن‌بران را به کنار در گرفتی / نفسی کنار بگشا بنگر کنار دیگر

3-

بیت زیر، «فاقد» کدام اختیار شاعری است؟

«اجل به کشتن من قصد داشت عشقت گفت که این وظیفه از آن من است، فرما تو»

کوتاه تلفظ کردن مصوت بلند

ابدال

بلند بودن هجای پایانی

حذف همزه

4-

در همهٔ گزینه‌ها به‌جز بیت گزینه....... اختیار شاعری زبانی مشهود است.

تا توانی می‌گریز از یار بد / یار بد بدتر بود از مار بد

شیر را ننگ است گر بی‌دُم زید / مرد را گر خالی از مردم زید

افعی شهر از تب دیوانگی / حلقه می‌زد گِرد مرغ خانگی

آسیابان گویدت کای نان خوار / گر نگردد این که باش نانبا

5-

با توجّه به علامت هجاها، در کدام واژه، «همزه» تلفظ شده است؟

دانشآموز:

\cup - - \cup -

هراسآور:

- - \cup - \cup

دل‌انگیز:

\cup - - \cup

درآمدن:

- \cup - \cup

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - درس 5: اختیارات شاعری 1 (زبانی) | آزمون شماره 2973