شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - درس 2: پایه‌های آوایی

تقطیع کدام کلمه «مفاعلن» است؟

چشیدم

چشیدمش

چشیدید

چشانیدی

کدام بیت می‌تواند با بیت «دارم عجب ز نقش خیالش که چون نرفت/ از دیده‌ام که دم به دمش کار شست و شوست» در یک غزل قرار بگیرد؟

صبا ز حال دل تنگ ما چه شرح دهد/ که چون شکنج ورق‌های غنچه تو بر توست

مگر تو شانه زدی زلف عنبرافشان را/ که باد غالیه سا گشت و خاک عنبربوست

چندان گریستیم که هر کس که برگذشت/ در اشک ما چو دید روان گفت کاین چه جوست

نه این زمان دل حافظ در آتش هوس است/ که داغدار ازل همچو لاله خودروست

وزن کدام گزینه در مقابل آن به درستی بیان شده است؟

به گفت هیچ نیایم چو پر بود دهنم / سر حدیث نخارم چه خوش بود به خدا (مفاعلن فعلاتن مفاعلن فعلاتن)

جان را من آفریدم و دردیش داده‌ام / آن کس که درد داده همو سازدش دوا (مفعول مفاعیل مفعول مفاعیل)

خوشدلم از یار همچنانک تو دیدی / جان پرانوار همچنانک تو دیدی (مفتعلن فاعلات مفتعلن فع)

آن چنان در هوای خاک درش / می‌رود آب دیده‌ام که مپرس (فاعلاتن فاعلات مفتعلن فع)

کدام گزینه، وزن معادل، نشانه‌های هجایی مقابل است؟ «

- \cup - \cup ⁄ - \cup \cup - ⁄⁄ - \cup - \cup ⁄ - \cup \cup -

مفاعلن، فعلاتن // مَفاعلن - فعلاتن

مفعولُ، مفاعیلن // مفعولُ، مفاعیلن

مفعولُ، فاعلاتن // مفعولُ، فاعلاتن

مفتعلن، مَفاعلن // مفتعلن، مَفاعلن

در همهٔ گزینه‌ها به‌جز گزینهٔ ....... از پایه‌های آوایی ناهمسان بهره برده شده است.

از غیب رو نمود و صلایی زد و برفت / کاین راه کوته است گرت نیست پا روا

ای شاه تو شاهی کن و آراسته کن بزم / ای جان ولی‌نعمت هر وامق و عذرا

شکار خستهٔ اویم به تیر غمزهٔ جادو / گرم به مهر بخواند که ای شکار چه باشد

نوش تو را ذوق و طعم و لطف نه این بود / وان شتر مست خوش‌عیار نه این بود

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - درس 2: پایه‌های آوایی | آزمون شماره 10985