شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس پانزدهم : کبوتر طوقدار

مفهوم بیت «زی تیر نگه کرد و پر خویش بر او دید / گفتا: ز که نالیم که از ماست که بر ماست» با همه‌ی ابیات به جز بیت ........ متناسب است.

بیگانه دزد را به کمین می‌توان گرفت / نتوان رهید زآفت دزدی که آشناست

چو با جانم غم تو آشنا شد / مکن بیگانگی و ‌آشنا باش

من از بیگانگان هرگز ننالم / که با من هر چه کرد آن آشنا کرد

سخن رفتشان یک به یک هم زبان / که از ماست بر ما بدِ آسمان

کدام مصراع فاقد «تشبیه» است؟

گشاده نرگس رعنا ز حسرت آب از چشم

آتش مهر تو را حافظ عجب در سر گرفت

در شب هجران مرا پروانه‌ی وصلی فرست

در وفای عشق تو مشهور خوبانم چو شمع

در متن «اگر او به کمال حلم و رأفت و فرط رحمت و مودّت ملوکانه ثقت مستحکم نداشتی هرگز آن تأنّی و تعمّل نیارستی کرد. ملک گفت: بزرگ منّتی متوجّه من گردانیدی و همیشه به مناسحت تو واثق بودم و امروز زیادت گشت.»، املای کدام واژه‌ها نادرست است؟

رأفت - واثق

مودّت - تأنّی

تعمّل - مناسحت

ثقت - حلم

مفهوم کدام بیت با سایر ابیات، متفاوت است؟

گر توانی بر لب خود مهر خاموشی زدن / بی‌سخن هم‌چون سلیمان مهردار عالمی

بی‌سخن مسندش از دست سلیمان باشد / سایه گر بر سر مور افکند امداد سخن

غنچه‌ی باغ خموشی ایمن است از برگ ریز / لب ببند از گفت‌وگو خون در دل غمّاز کن

نه ز بی‌دردی بود خاموشی من چون سپند / در گره فریادها دارم برای سوختن