پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم تجربی هفتم - فصل دهم : گرما و بهینه سازی انرژی | آزمون شماره 36173

1

از ظرفی حاوی 500 گرم آب که دمای آن 60 درجه‌ی سانتی‌گراد است، 250 گرم آب برمی‌داریم، پس از برداشت آب دمای آن چند درجه‌ی سانتی‌گراد می‌شود؟‌

2

کدام گزینه نادرست است؟

3

در یک فلاسک، نقش چه تعداد از اجزاء فلاسک برای جلوگیری از هدر رفت گرما، نادرست است؟

الف) فضای خلاء: جلوگیری از اتلاف انرژی به‌صورت همرفت

ب) فضای خلاء: جلوگیری از اتلاف انرژی به‌صورت رسانش

ج) سطح نقره‌اندود: جلوگیری از اتلاف انرژی به‌صورت تابش

د) فضای خلاء: جلوگیری از اتلاف انرژی به‌صورت تابش

4

در ظرف‌های B، A و C به‌ترتیب مقادیر 2، 2 و 4 کیلوگرم آب با دماهای به‌ترتیب 60، 40 و 50 درجه سلسیوس در اختیار داریم. ابتدا آب موجود در ظرف‌های A و B را با هم مخلوط می‌کنیم. سپس این مخلوط را با آب ظرف C مخلوط می‌کنیم. در کدام ظرف(ها)، انرژی جنبشی مولکول‌های آب نسبت به بقیه ظرف‌(ها) کم‌تر دچار تغییر می‌شوند؟ (از اتلاف انرژی صرف‌نظر شود.)

5

میدانیم که درون رادیاتور خودروها، آب میریزند، از این نکته میتوان نتیجه گرفت که:

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات