شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 2 - درس دوازدهم: بحران‌های معرفتی و معنوی | آزمون شماره 6573

الف) بازار معنویت‌های کاذب و دروغین ب) اصالت بخشیدن به انسان دنیوی در قرن بیستم از سوی فرهنگ غرب ج) در نیمه دوم قرن بیستم، علم تجربی از داوری ارزشی دست برداشت د) پرسش از مبانی علوم تجربی غربی

الف) بازار معنویت‌های کاذب و دروغین ب) انکار حقایق قدسی از سوی فرهنگ غرب ج) در نیمه اول قرن بیستم، علم تجربی از داوری ارزشی دست برداشت د) وابسته بودن علم تجربی به معرفت‌های غیرتجربی

الف) گریز و رویگردانی از سکولاریسم در جوامع غربی ب) اصالت بخشیدن به انسان دنیوی در قرن بیستم از سوی فرهنگ غرب ج) در نیمه دوم قرن بیستم، روشن‌شدن اینکه علم تجربی دارای مبانی غیرتجربی است د) پرسش از مبانی علوم تجربی غربی

الف) گریز و رویگردانی از سکولاریسم در جوامع غربی ب) انکار حقایق قدسی از سوی فرهنگ غرب ج) در نیمه اول قرن بیستم، روشن شدن اینکه علم تجربی دارای مبانی غیرتجربی است د) وابسته بودن علم تجربی به معرفت‌های غیرتجربی

تکوین نظام نوین جهانی _ مقاومت‌های سیاسی و نهضت‌‌های آزادی‌بخش _ نهادینه شدن سکولاریسم

شکل‌گیری روابط بین‌المللی جدید _ چرخه نامتعادل توزیع جهانی ثروت _ گریز از سکولاریسم

تزلزل موقعیت فرهنگی کشورهای غیرغربی _ اقتصاد تک‌محصولی _ اصالت بخشیدن به انسان دنیوی

تقسیم جوامع به مرکزی و پیرامونی _ عبور از استعمار به استعمار نو _ عدم دستیابی به آرمان‌های انقلاب فرانسه

چالش‌ بین بلوک شرق و غرب _ بهره‌کشی از کشورهای نیمه‌پیرامونی _ گسترش زندگی مدرن در جهان _ توانمندی و آسایش بیشتر برای بشر

شمال و جنوب _ بهره‌کشی از کشورهای غیرغربی _ گسترش زندگی مدرن در جهان _ کاسته نشدن از شتاب بحران

چالش‌ بین بلوک شرق و غرب _ بهره‌کشی از کشورهای غیرغربی _ اخلال در رابطه متقابل انسان و طبیعت _ کاسته نشدن از شتاب بحران

شمال و جنوب _ بهره‌کشی از کشورهای نیمه‌پیرامونی _ اخلال در رابطه متقابل انسان با طبیعت _ کاسته نشدن از شتاب بحران

جهان سوم- معنوی- تکوینی- متجدد

جبرگرا- دینی- مدرن- جهانی

ذهنی- جهان سوم- دنیوی- اجتماعی

اساطیری- جبرگرا- متجدد- توحیدی