پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 1 - فارسی 1 | آزمون شماره 16299

1

چند تا از بخش‌های مشخّص‌شده، مشبّهٌ‌به تشبیهی در بیت خود است؟

الف) غرق دریای غمت را رمقی بیش نماند / آخر اکنون که بکشتی به کنار اندازش                                                   «دریا»

ب) به شکلی می‌دوانم مرکب عمر / که اسب تند بر صحرا دوانی                                                                           «مرکب»

ج) نداشت چشم بصیرت که گرد کرد و نخورد / ببرد گوی سعادت که صرف کرد و بداد                                              «گوی»

د) ساحل نفس رها کن به تک دریا رو / کاندر این بحر تو را خوف نهنگی نبود                                                          «نفس»

ه ) به تیغ هجر بکشتی مرا و برگشتی / بیا و زنده‌ِی جاوید کن دگربارم                                                                    «تیغ»

2

در ابیات زیر چند نادرستی املایی هست؟

«قسمت حقّست مه را روی نغز / داده‌ی بختست گل را بوی نغز

خود بگفتی کین گناه از نفس بود / چون غزا این بود هضم ما چه سود؟

در تردّد مانده‌ای اندر دو کار / این تردّد کی بود بی‌اختیار»

3

در همهٔ گزینه‌ها به‌جز گزینهٔ ....... جملهٔ وابسته به کار رفته است.

4

کدام گزینه با عبارت «امّا من می‌دیدم که خود پیرمرد در این سفرهای هرساله به جست‌وجوی تسلاّیی می‌رفت، برای غم غربتی که در شهر به آن دچار می‌شد.» ارتباط مفهومی دارد؟

5

اگر ابیات زیر را به‌ترتیب داشتن آرایه‌های «استعاره - حسن‌تعلیل - کنایه - حس‌آمیزی - اغراق» مرتّب کنیم، کدام گزینه درست است؟
الف) مهلت عمر کم و فرصت خدمت تنگ است/ مگر از خاک چو نی بسته‌میان برخیزم
ب) هیچ کس زهره‌ی نظّاره‌ی چشم تو نداشت/ نمک اشک من این تلخی بادام گرفت
ج) حذر نمی‌کند از اشک من فلک، غافل/ که سیل گریه‌ی من صدهزار از این پل ریخت
د) تو را چه بهره ز رنگینی کلام بود؟/ که هم‌چو طفلان چشمت به سرخی باب است.
هـ) اگر نه شمع از آن روی آتشین داغ است/ ز اشک چون همه شب می‌گزد به دندان دست؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات