شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس چهاردهم : یاد حسین

مفهوم كدام بيت، متفاوت است؟

ز من يادگاري بُوَد اين سخن كه هرگز نگردد به دفتر كهن

سخن مانَد اندر جهان يادگار سخن بهتر از گوهر شاهوار

وقت سخن مترس و بگو آن چه گفتني است شمشير، روز معركه زشت است در نيام

يادگاري كز آدمي‌زاد است سخن است، آن دگر، همه باد است

در کدام گزینه، پدیدآورندۀ اثری، نادرست ذکر شده است؟

(تاریخ اردلان: مستوره کردستانی) (شوق‌المهدی: فیض کاشانی) (هفت پیکر: نظامی)

(جامع التمثیل: محمد حبله‌رودی) (نفحات الانس: جامی) (منشآت: قائم‌ مقام فراهانی)

(دانشنامۀ علایی: ابوعلی سینا) (از آسمان سبز: سلمان هراتی) (سرود درد: محمود حکیمی)

(فرشته بفرستید: عبدالرضا رضایی‌نیا) (در جستجوی خوشبختی: لرد آویبوری) (فرهاد و شیرین: وحشی بافقی)

ترتیب قرار گرفتن ابیات زیر، به لحاظ داشتن «یک مسند، دو نهاد و سه متمم» کدام است؟ الف) همچو ماهی که فتد ز آب برون، آل نبی می‌تپیدی دلشان، سوخته در بر تشنهب) خشک گردید هم از دود دل و دیده، دوات خامه با سوز، رقم کرد به دفتر تشنهج) آل احمد همه عطشان ز بزرگ و کوچک نسل حیدر همه از اکبر و اصغر تشنه

ج، الف، ب

ب، ج، الف

ب، الف، ج

ج، ب، الف

آرایه‌های ادبی در همة بیت‌ها درست ذکر شده است، به ‌جز .........

تشنه لب کشته شود در لب شط از چه گناه آنکه سیراب کند در لب کوثر تشنه؟ (جناس ـ تضاد)

کای فرازندة این چرخ بلند وی نوازدة دل‌های نژند (تشبیه ـ کنایه)

باد خشم و باد شهوت ، باد آز برد او را که نبود اهل نماز (مراعات‌نظیر ـ تشبیه)

خیزید و خز آرید که هنگام خزان است باد خنک از جانب خوارزم، وزان است (واج‌آرایی ـ جناس)

نقش دستوری واژه‌های مشخص شده در بیت زیر، به ترتیب در کدام گزینه به درستی آمده است؟