شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - علوم و فنون ادبی 3

گروهی از شاعران دوره‌ی بازگشت به ........ سرایی به سبک شاعران خراسانی و عهد ......... پرداختند؛ افرادی مانند صبای کاشانی، قاآنی شیرازی و ....... از این گروهند.

قصیده، سلجوقی، سروش اصفهانی

غزل، غزنوی، سروش اصفهانی

قصیده، غزنوی، مجمر اصفهانی

غزل، سلجوقی، نشاط اصفهانی

وزن کدام بیت دو لختی (دوری) است و می‌توان آن را به دو صورت دسته‌بندی هجایی کرد؟

آخر نه دل به دل رود، انصاف من بده / چون است من به وصل تو مشتاق و تو ملول

تو جهان پاک داری نه وطن به خاک داری / چه شود اگر زمانی به جهان ما درآیی

تو مست خواب نوشین تا بامداد و بر من / شب‌ها رود که گویی هرگز سحر نباشد

کار فرو بسته‌ام هیچ گشایش ندید / تا گره زلف را کارگشا کرده‌ای

نیما یوشیج در منظومه «افسانه» به منظور عدم تکرار قافیه‌ها در مصراع‌های پشت سرهم، چه روشی را ابداع کرده است؟

جای قافیه‌ها را تغییر داد.

سیر آزاد تخیل را جای‌گزینی قافیه‌پردازی کرده است.

وزن بعضی از مصراع‌ها را کم و زیاد کرد.

میان‌بندها، یک مصراع فاصله انداخت.

کدام‌یک از موارد زیر جزء ویژگی‌های ادبیات مقاومت نیست؟

روی آوردن به داستان کوتاه

افراطی‌گری در توجه به داستان‌های غربی

کثرت نویسندگان

ترجمه آثار داستانی آمریکای لاتین

آرایه‌های «حسن تعلیل، ایهام تناسب، استعاره، تشبیه و اسلوب معادله» به‌ترتیب، در کدام ابیات آمده است؟

الف) احرام چه بندیم چو آن قبله نه اینجاست / در سعی چه کوشیم که از مروه صفا رفت

ب) خبر چشم تر من که رسانید به ابر؟ / که به تعجیل تمام از سر دریا برخاست

ج) تن خاکی هدف ناوک دل‌دوز قضاست / خبر از خویش نداری که کجایی در خواب

د) مشت آبی می‌کند خواب گران را تارومار / قطره‌ی اشکی پی ویرانی عالم بس است

هـ) دامن فرصت، دلِ بی‌تاب نتواند گرفت / مشت خاکی پیش این سیلاب نتواند گرفت

ب، الف، هـ ، ج، د

ب، هـ ، ج، د، الف

الف، ب، ج، هـ ، د

الف، ج، ب، د، هـ

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - علوم و فنون ادبی 3 | آزمون شماره 4624

جست و جو

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - علوم و فنون ادبی 3 | آزمون شماره 4624

جست و جو

ساخت آزمون

ساخت آزمون