شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس نهم : ذوق لطیف

1

در تمامی گزینه‌ها به جز گزینة ......... غلط املایی دیده می‌شود.

حتی وقتی از آخرت و عوارض مرگ سخن می‌گفت، گفتارش با مقداری ظرافت و نقل و داستان همراه بود.

از همان جا بود که خواندن گلستان مرا به سوی تقلید از نثر مسجع صوق داد که بعد، در دبستان هنگام انشا آن را به کار می‌بردم.

شیخ عطار، کتاب «اصرارنامه» را به جلال‌الدین خردسال هدیه داد و به پدرش گفت: زود باشد که این پسر تو، آتش در سوختگان عالم زند.

آذار و انکار مخالفان سبب شد که او نیز در طلب یار همدل و همدم خود عازم دمشق شود.

2

در کدام گزینه هم آوا وجود ندارد؟

ندیدیم کس این چنین زهره داشت / بدین پایگه از هنر بهره داشت

اگر چه عرض هنر پیش یار بی ادبیست / زبان خموش ولیکن دهان پر از عربیست

تو صاحب منصبی جانا ز مسکینان نیندیشی / تو خواب آلوده ای بر چشم بیداران نبخشایی

نیاید بسی تا به بغداد و بصره / غلامی به صدر امارت نشانی

3

در کدام گروه از کلمات غلط املایی بیشتری به چشم می خورد؟

تقدیر و قضا - خواست و اراده - صاحب ذوق و قریهه- لطیفه پرانی - احوال و انقلابات

ملک الشعرا - صراحت و روشنایی - بالبداهه و ارتجالاً - راضی و مسرور - تهنیت و شادباش

توأم با صباهت - طراوات و تازگی - دست حنابسته - پوزش . تغاضا - تفریح و شادی

متاثر و ناراحت - امیر معزی - ذوق و سلیقه - تعمین زندگی مادی - متعصب و غیرتمند

4

واژگان « مسرّت، متعصّب، گیوه، مسرور » به ترتیب در کدام گزینه معنا شده‌اند؟

شادمان، غیرت، نوعی پاپوش از جنس حصیر، خشنود

شادی، عصبانی، نوعی وسیلۀ جنگی، خوشی

شادی، غیرتمند، نوعی کفش با رویه ای دستباف، خشنود

شادمان، غیرتی، پارچه و کاغذی که بر چیزی پیچند، خوشی

5

کدام اثر به درستی معرّفی نشده است؟

حملۀ حیدری: سرودۀ باذل مشهدی، حماسۀ ملّی

بوستان، سرودۀ سعدی، مثنوی تعلیمی

زندان موصل: نوشتۀ کامور بخشایش، خاطرات اصغر رباط جزی

مرصادالعباد: نوشتۀ نجم‌الدّین رازی، ادبیات عرفانی

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس نهم : ذوق لطیف | آزمون شماره 1648