شرکت در آزمون آنلاین فلسفه 2 - درس 8: عقل در فلسفه (2)

1-

چه عاملی سبب حرکت عمومی مسلمانان به سوی علم و دانش در حوزه‌های مختلف شد؟

جایگاه ممتاز و ویژه عقل در فرهنگ عمومی مسلمانان

عقل‌ستیزی بعضی از افراد و گروهها در جامعه اسلامی

تأثیر فلاسفه یونان بر جامعه عصر پیامبر (ص)

تأثیر حکمای ایران باستان بر فرهنگ عمومی مردم، در جامعه اسلامی

2-

مواجهه فیلسوفان ایرانی با فلسفه اروپایی چگونه بود؟

سعی می‌ کنند با رجوع به عقل و استدلال میزان صحت آن ها را بسنجند.

تنها مواردی را که تکرار کلام و سنت الهی است پذیرفتند.

به تدریس و تکرار مضامین جدید در فلسفه اروپایی پرداختند.

با بهره گرفتن از ذخیرۀ ارزشمند فلسفی خود، آن ها را ارزیابی کردند.

3-

کدام گزینه توصیف‌کننده‌ی عالم عقول در نظر فیلسوفان مسلمان است؟

همان ملائک الهی‌اند که قرآن از آن‌‌ها سخن گفته و مستقیماً توسط خداوند خلق شده‌اند.

مجموعه‌ای از موجودات روحانی و مجردند که نخستین آن‌‌ها علّت‌العلل شمرده می‌شود.

مجموعه‌ای از موجودات روحانی‌اند که عقل بالاتر، علّت وجودی عقل مرتبه‌ی پایینی است.

همان ملائک الهی‌اند که مجموعه‌ی آن‌ها به عقل انسانی برای کشف حقیقت فیض‌رسانی می‌کنند.

4-

درباره‌ی دانش فلسفه می‌توان گفت:

دانشی مخصوص فرهنگ و تفکر یونانی است.

معیار درستی آن اعتبار متفکرانش است.

با هر نژاد و آیینی نمی‌شود وارد آن شد.

درباره‌ی هستی بماهو هستی تحقیق می‌کند.

5-

کدام گزینه درباره‌ی منابع معرفت دینی درنظر فیلسوفان مسلمان نادرست است؟

دستاوردهای عقل و وحی همواره یک‌دیگر را تأیید خواهند کرد.

شهود قلبی صرف، ما را به معرفت دینی نمی‌رساند.

میان داده‌های عقل و دستاورد وحی، تعارضی در کار نیست.

عقل و شهود در موضوع مشترک، نتیجه‌ی یکسان دارند.

شرکت در آزمون آنلاین فلسفه 2 - درس 8: عقل در فلسفه (2) | آزمون شماره 5699