شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس سوم: احساس، توجه، ادراک | آزمون شماره 2325

الف) کارکرد گوش به زنگی، ب) تعداد عوامل انحرافی و ویژگی منحصر به فرد آن هدف، ج) ویژگی‌ های شخصی و دشواری تکلیف

الف) کارکرد جست و جو، ب) تعداد عوامل انحرافی و ویژگی منحصر به فرد آن هدف، ج) ویژگی‌ های شخصی و دشواری تکلیف

الف) کارکرد گوش به زنگی، ب) تعداد عوامل انحرافی و دشواری آن هدف، ج) ویژگی ‌های شخصی و تعداد عوامل انحرافی تکلیف

الف) کارکرد جست و جو، ب) تعداد عوامل انحرافی و دشواری آن هدف، ج) ویژگی ‌های شخصی و تعداد عوامل انحرافی تکلیف

الف) از دست دادن محرک هدف، ردّ درست ب) ایجاد هدف و اهمیت‌دهی به آن ج) وقتی موضوع مورد توجه همیشه به صورت یکنواخت ارائه شود، فرد به آن موضوع عادت می‌کند و در نتیجه ابعاد جدید آن را در نمی‌یابد.

الف) اصابت یا از دست دادن محرک هدف، هشدار کاذب ب) ایجاد هدف و اهمیت‌دهی به آن ج) موضوع مورد توجه اگر به لحاظ معنایی، شرایط متنوع و جذابی داشته باشد، عادت را از بین می‌برد.

الف) اصابت یا تصمیم درست، هشدار کاذب ب) تغذیه مناسب و ایجاد هدف ج) وقتی موضوع مورد توجه به لحاظ معنایی شرایط جذاب‌تر و به صورت یکنواخت‌تر ارائه شود، فرد به موضوع آن عادت می‌کند.

الف) از دست دادن محرک هدف، ردّ درست ب) تغذیه مناسب و تأمین نیازهای زیستی ج) سوخت و ساز فیزیولوژیکی انسان‌های مختلف، یکسان نیست؛ همینطور انگیختگی روان‌شناختی انسان‌ها متفاوت است.

آفت تمرکز است.

شامل عادت کردن به تمامی محرک‌های محیطی است به نحوی که به‌تدریج کمتر و کمتر به آن محرک‌ها می‌پردازیم.

از عواملی که باعث ایجاد خوگیری می‌شود ثبات نسبی و آشنایی نسبی با محرک است.

اگر محرک به دفعات متعدد ارائه شود، شکل می‌گیرد.