پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین تاریخ 2 - درس 8 - اسلام در ایران؛ زمینه های ظهور تمدن ایرانی - اسلامی | آزمون شماره 2863

1-

به‌ترتیب کدام گزینه صحیح و غلط بودن عبارت‌های زیر را مشخص می‌کند؟

الف) نواحی کوهستانی زاگرس، منطقه ماوراء‌النهر، بخش‌های غربی فلات ایران مانند زابل و کابل، در زمان امویان فتح شد.

ب) به‌دنبال پیروزی سپاهیان اسلام در جنگی که فتح‌الفتوح نام‌گذاری شد، مسلمانان به داخل ایران پیشروی کردند.

پ) پس از نبرد جلولا، بقایای ارتش ساسانی در قادسیه گرد هم آمدند تا با مهاجمان بجنگند اما شکست خوردند.

ت) سرزمین‌های فتح شده توسط اعراب مسلمان، در همه امور توسط خودشان اداره می‌شد و اجازه دخالت در اداره امور دیوانی را به کسی نمی‌دادند.

ث) خلفای اموی در عزل و نصب مناطقی مانند خراسان و آذربایجان به‌طور مستقیم دخالت می‌کردند و اداره مناطقی نیز تحت نظارت و فرمان والی عراق بود.

2-

به‌ترتیب هر یک از موارد زیر مربوط به کدام دوره است؟

الف) دفترهای دیوانی مثل گذشته به خط و زبان پهلوی نوشته می‌شد و سکه‌های ضرب شده توسط ساسانیان هم‌چنان در گردش بود.

ب) در زمان این خلافت، برخی از سیاستمداران و دیوان سالاران ایرانی به مناصب سیاسی و نظامی مهمی دسترسی پیدا کردند.

پ) در این دوران به تدریج شرایط مناسبی برای همزیستی مسالمت‌آمیز و همکاری میان ایرانیان با مهاجران عرب، در زمینه‌های مختلف از جمله تجارت و کشاورزی به‌وجود آمد.

ت) حکومت شهرها و مناطق مختلف دنیای اسلامی از جمله ایران در انحصار کامل اشرافیت این خاندان و سران قبیله‌های عرب متحد آنان قرار داشت.

3-

پس از سقوط تیسفون بقایای ارتش ساسانی در کدام ناحیه با مهاجمان جنگیدند و نتیجه این جنگ چه شد؟

4-

خبر پیروزی خیرهکنندهی اعراب مسلمان بر رومیان در شام، موجب تقویت روحیه و انگیزه ی جنگاوران عرب در کدم جنگ شد و اعراب مسلمان پس از محاصره و تسخیر تیسفون، پایتخت ساسانیان در سال ۶‏۱‏ ق، بقایای ارتش ساسانی را در کدام جنگ شکست دادند؟ (به ترتیب)

5-

اعراب مسلمان در چه زمانی به منطقهٔ سواد حمله کردند و کدام پادشاه ساسانی، باذان حاکم ایرانی یمن را امر کرد که به حجاز برود و پیامبر را دستگیر کند و پس از سقوط تیسفون، بقایای ارتش ساسانی در کدام منطقه گرد آمدند و با مهاجمان مسلمان جنگیدند؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات