شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - درس نهم: پیشینۀ علوم اجتماعی در جهان اسلام

رویکرد فارابی در مطالعه و بررسی هر یک از موارد زیر، به‌ترتیب چگونه بوده است؟

- تقسیم جوامع براساس نوع اندیشه و رفتار

- توصیف کنش‌ها و ساختارهای جوامع مختلف

- تغییرات و تحولات واقعیت‌های اجتماعی

- تقسیم‌بندی جوامع زمان خود به فاسقه یا ضالّه

تبیینی _ تفسیری _ عقلی _ انتقادی

تفسیری _ عقلی _ انتقادی _ تبیینی

عقلی _ تفسیری _ تبیینی _ انتقادی

عقلی _ تبیینی _ انتقادی _ تفسیری

............. برای فهم پدیده‌های معنادار مانند ............ گفتار و متن به کار می‌رود از این نوع عقل برای تولید دانش ............. استفاده می‌شود.

عقل تفهمی - نظام اجتماعی - تبیینی

عقل تفسیری - کنش اجتماعی - تفهمی، تفسیری

عقل ابزاری - پدیده اجتماعی - توصیفی

عقل تجربی - هنجار اجتماعی - انتقادی

کدام گزینه عبارت‌های زیر را به درستی کامل می‌کند؟ (به ترتیب)

- برای تولید دانش تبیینی از ....... استفاده می‌شود.

- عموم مردم در ....... از ....... بهره می‌برند.

- مدینه‌ی ضاله جامعه‌ای است که در اثر ....... از مدینه‌ی فاضله شکل گرفته است.

عقل تجویزی - دانش علمی خود - عقل عام - انحراف نظری

عقل ابزاری - دانش عمومی خود - عقل خاص - انحراف عملی

عقل تجویزی - دانش علمی خود - عقل خاص - انحراف عملی

عقل ابزاری - دانش عمومی خود - عقل عام - انحراف نظری

کدام گزینه عبارت‌های زیر را به درستی تکمیل می‌کند؟ (به‌ترتیب)

- تعارف هویت‌ها به معنای وحدت ....... کثرت هویت‌هاست.

- برای کسب هر کدام از انواع علوم اجتماعی، نوع متفاوتی از ....... به کار گرفته می‌شود.

- اهمیت امروزی ابوریحان در به‌کارگیری روش ....... در کنار روش ....... در بررسی‌های مذهبی، تاریخی و جغرافیایی است.

یا - حواس - انتقادی - حس و تجربه

و - عقلانیت - تبیینی - تجربی

یا - عقلانیت - انتقادی - تجویزی

و - عقلانیت - انتقادی - تجربی

دانشمندان برای کسب دانش درباره پدیده‌های طبیعی و مادی و محسوس از کدام نوع عقل استفاده می‌کنند؟

عقل ابزاری

عقل تفسیری

عقل انتقادی

عقل تجویزی

شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - درس نهم: پیشینۀ علوم اجتماعی در جهان اسلام | آزمون شماره 4014