پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن | آزمون شماره 18165

1-

مفهوم جمله پایانی عبارتِ «ای کریمی که بخشنده عطایی و ای حکیمی که پوشنده خطایی» در کدام گزینه دیده می‌شود؟

2-

در کدام بیت کاربرد تاریخی دستور در فعل یافت نمی‌شود؟

3-

در کالبدشکافی حکایت زیر کدام گزینه درست مطرح نشده است؟
«شبی یاد دارم که در کاروانی همه شب رفته بودم و سحر در کنار بیشهای خفته. شوریدهای که در آن سفر همراه ما بود، نعرهای برآورد و راه بیابان گرفت و یک نفس آرام نیافت. چون روز شد گفتم: این چه حالت بود؟ گفت بلبلان را شنیدم که به نالش درآمده بودند از درخت و کبکان در کوه و غوکان در آب، اندیشه کردم که مروّت نباشد همه در تسبیح و من به غفلت خفته.»

4-

در تحلیل متن زیر همه گزینه‌ها به‌جز … درست است.

«هیچ پناهی مرا به از سایه عقل و هیچ‌کس دست‌گیرتر از سالار خرد نیست و قوی‌رای به هیچ حال دهشت را به خود راه ندهد و خوف و حیرت را در حواشی دل مجال نگذارد. چه محنت اهل کیاست تا آن حد نرسد که عقل را بپوشاند و راحت در ضمیر ایشان آن محل نیابد که تدبیری فرو ماند و مثال باطن ایشان چون غور دریاست که قعر آن درنتوان یافت و اندازه ژرفی آن نتوان شناخت و هر چه در وی انداخته شود، در وی پدید نیاید.»

5-

ابیات زیر از نظر مختصات فکری با کدام یک از گزینههای زیر قرابت مفهومی دارد؟

«گرازی به چاهی در افتاده بود/ که از هول او شیر نر ماده بود

همه شب ز فریاد و زاری نخفت/ یکی بر سرش کوفت سنگی و گفت

تو هرگز رسیدی به فریاد کس/ که می خواهی امروز فریادرس؟»

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات