شرکت در آزمون آنلاین فارسی هفتم - درس سیزدهم- اُسوه ی نیکو

در گروه‌ كلمات كدام گزينه، نادرستي املايي وجود ندارد؟

قسمت و نسيب ـ فراغت و آسايش ـ نبي و وصي

رأفت و نرم‌دلي ـ حوزة علميّه ـ درخت بلوط

بوتۀ ذرّت ـ سلاح جنگ ـ غرين و همراه

بصيرت و بينش ـ مصتجاب‌شدن دعا ـ خصلت و ويژگي

در گزینة ......... معنای دو واژه نادرست آمده است.

(عنایت: خواستن) (مویه: ناله) (بالیدن: فخر کردن) (بصیرت: آگاهی و بینش) (تقصیر: بخشیدن)

(دمساز: همدم) (مصاحبت: گفتگو) (شیفته: معشوق) (دلاویز: مطلوب) (صلاح: درستی)

(مظاهر: نشانه‌ها) (ظلال: سایه‌ها) (نهضت: خیزش) (مزدور: سرسپرده) (اعتدال: تناسب)

(اخلاص: خلاصه شدن) (بعید: نزدیک) (نوید: خبر خوش) (وجد: صورت) (رعنا: زیبا)

هم‌خانوادهٔ واژهٔ «معطوف» در کدام گزینه نیامده است؟

عاطفه

طواف

عواطف

عطوفت

با توجه به معنی، املای کدام یک نادرست است؟

پایه گزاری: تأسیس کردن

تألیف: نوشتن

اعتصاب: دست از کار کشیدن

تبعید: دور ساختن

شناسه در کدام فعل به درستی مشخص نشده است؟

می‌شنید(ید)

می‌بینید(ید)

گفتید(ید)

می‌روید(ید)

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هفتم - درس سیزدهم- اُسوه ی نیکو | آزمون شماره 11505