پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن | آزمون شماره 28638

1

برای شناخت و ارزیابی متن، بررسی متن با کدام معیارها سبب شناخت بیشتر آن نمی‌‌شود؟

2

در متن زیر کدام ویژگی زبانی مشهود نیست؟

فصلی خواهم نبشت در ابتدای حال بردار کردن این مرد و پس به سر قصه شد. این بوسهل مردی امامزاده و محتشم و فاضل و ادیب بود؛ اما شرارت و زعارتی در طبع او موّکد شد و با آن شرارت دلسوزی نداشت و همیشه چشم نهاده بودی تا پادشاهی بزرگ و جبار بر چاکری خشم گرفتی و آن چاکر را لت زدی و فرو گرفتی، این مرد از کرانه بجستی و فرصتی جستی و المی بزرگ بدین چاکر رسانیدی و آنگاه لاف زدی که فلان را من فرو گرفتم... .

3

کدام گزینه در مورد منظومه‌های «درخت آسوریک» و «یادگار زریران» نادرست است؟

4

با توجه به تحلیل شعر زیر همۀ نکات زبانی و ادبی به‌جز … درست است.

«و تا توانی درم وام مده که آزار بازخواستن بتر از آزارِ دادن؛ و درم وام داده را به خواسته مشمر؛ و از وام کردن حذر کن؛ و چون وام می‌کنی زود گزارنده باش؛ و وام کردن ذلّی (خواری) عظیم دان؛ و اگر خواهی که بی رنج و غم باشی با پنج گروه مردم خرید و فروخت مکن با مردم کم چیز و ….»

5

از دیدگاه قلمرو فکری، مفهوم کدام بیت با دیگر ابیات یکسان نیست؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات