شرکت در آزمون آنلاین تاریخ 1 (ایران و جهان باستان) - درس 1: تاریخ و تاریخ نگاری

منابع پژوهش علمی در تاریخ از چه نظر به منابع دست اول و دوم تقسیم می‌شوند و به‌ترتیب بنای تخت جمشید، منشور کورش، پایان‌نامه‌ها و سکه اشکانی در کدام تقسیم‌بندی منابع پژوهش تاریخی قرار می‌گیرند؟

درجه صحت و اعتبار _‌ فرعی، فرعی، اصلی، فرعی

درجه صحت و اعتبار _ فرعی، اصلی، اصلی، اصلی

درجه اهمیت و اعتبار _ اصلی، اصلی، فرعی، اصلی

درجه اهمیت و اعتبار _ اصلی، فرعی، فرعی، فرعی

به‌ترتیب در کدام مرحله از مراحل پژوهش در تاریخ «هدف پژوهش» مشخص می‌شود و در کدام مرحله، پژوهشگر باید «حرف و نظر جدیدی» را ارائه دهد؟

انتخاب موضوع (مرحله 2) / تدوین پرسش‌های تحقیق (مرحله 1)

تدوین پرسش‌های تحقیق (مرحله 1) / انتخاب موضوع (مرحله 2)

تدوین پرسش‌های تحقیق (مرحله 2) / انتخاب موضوع (مرحله 1)

انتخاب موضوع (مرحله 1) / تدوین پرسش‌های تحقیق (مرحله 2)

به همه‌‌ی آثاری گفته می‌شود که در زمان وقوع حادثه یا نزدیک‌ترین زمان به وقوع آن، نوشته شده‌اند.

منابع دست اول یا اصلی

منابع دست دوم یا فرعی

اطلاعات فرعی

منابع اعتباری دست دوم

کدام گزینه تکمیل کنندهٔ عبارت زیر است؟

«حوادثی چون حملهٔ اسکندر مقدونی و تهاجم مغولان، به دلیل اتکا نیاکان ما به ....... و دلبستگی به ....... نتوانست مانع فروپاشی جامعه و فرهنگ ایرانی شود و در نتیجهٔ نیاز به زمان‌سنجی بود که بشر موفق شد ابزراهایی مانند ساعت آفتابی، آبی و شنی و هم‌چنین وسیلهٔ پیچیده‌تری مثل ....... اختراع نماید.»

میراث فرهنگی - موجودیت هویت - تقویم

آگاهی تاریخی به گذشتهٔ خود - زبان و فرهنگ ایرانی - اسطرلاب

حس میهن‌دوستی - هویت ملی و کیستی خود - گاه‌شماری

خودآگاهی - میراث فرهنگی و هویت - اسطرلاب

نیاکان ما، چگونه توانستند در برابر حوادث عظیم تاریخی دوام بیاورند و مانع فروپاشی جامعه فرهنگی ایرانی شوند؟

ارزیابی شرایط کنونی و ترسیم افق آینده

آگاهی و دل‌بستگی به زبان و فرهنگ خود

خودآگاهی و یگانگی بیش‌تر افراد جامعه

شناخت سنن و نوامیس حاکم بر حوادث