شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 2 - درس اول: جهان فرهنگی | آزمون شماره 15848

بخش اجتماعی جهان انسانی، هویتی فرهنگی دارد.

هر چه با اندیشه و عمل انسان پدید می‌آید به بخش اجتماعی جهان انسانی تعلق دارد.

بخش ذهنی جهان انسانی به زندگی شخصی انسان‌ها باز می‌گردد.

تجربه‌ها و خلقیات ویژه آدمی مربوط به جهان انسانی است.

بین علوم طبیعی و علوم انسانی تفاوتی واقعی قائل نیستند و علوم مربوط به آنها نظیر علوم طبیعی است _ علاوه بر آنکه برای جامعه و فرهنگ جایگاه ویژه‌ای قائلند، جهان فردی اشخاص را نادیده نمی‌گیرند.

 جهان تکوینی را به طبیعت محدود می‌کنند و طبیعت را در مقابل جهان انسانی قرار می‌دهند _ با تقسیم جهان انسانی به دو جهان ذهنی و فرهنگی از سه جهان سخن می‌گویند.

جهان فرهنگی، جهان ذهنی و تکوینی را مهم و در تعامل با یکدیگر می‌دانند _ جهان تکوینی ماده خامی برای دخل و تصرف فرهنگ‌ها و جوامع مختلف می‌دانند.

 جهان تکوینی محدود به جهان طبیعت نیست و جهان تکوینی براساس حکمت، رفتاری حکیمانه با افراد و جوامع انسانی دارد _ جهان فرهنگی اهمیت و استقلال خود را در برابر جهان طبیعی و تکوینی از دست می‌دهد.

نگاه دینی و معنوی به طبیعت کودکانه است. _ طبیعت نشانه‌ای از خدا است.

 تصرف با روش صرفاً تجربی در طبیعت ناشی از عقاید سکولار است. _ طبیعت، مادۀ خامی است که تصرف در آن با فنون تجربی انجام می‌گیرد.

 تصرف در هر حوزه از طبیعت با علم مخصوص به خود است. _ طبیعت از ابعاد ماورایی برخوردار است.

 نگاه دینی و معنوی به طبیعت کودکانه است. _ همه موجودات به سوی خدا باز می‌گردند.

تکوینی _ تکوینی _ جهان تکوینی را مهم‌تر از جهان ذهنی و جهان فرهنگی می‌دانند

تکوینی _ ذهنی و فردی _ جهان فرهنگ را مهم‌تر از جهان ذهنی و جهان طبیعی و تکوینی می‌دانند

ذهنی _ تکوینی _ جهان فرهنگ را مهم‌تر از جهان ذهنی و جهان طبیعی و تکوینی می‌دانند

فرهنگی _ ذهنی و فردی _ هر دو جهان فرهنگی و جهان تکوینی را مهم و در تعامل با یک‌دیگر می‌دانند