شرکت در آزمون آنلاین فارسی نهم - درس 10 - آرشی دیگر

دو بیت آمده در تمام گزینه‌ها، با یکدیگر قرابت مفهومی ندارند، مگر ........

کنون نیک و بدت یکسان شد این‌جا همه دشواریت آسان شد این‌جاعشق با دشوار ورزیدن خوش است چون خلیل از شعله، گل چیدن خوش است

گرچه منزل بس خطرناک است و مقصد بس بعید هیچ راهی نیست کان را نیست پایان غم مخوریک جمع نکوشیده رسیدند به مقصد یک قوم دویدند و به مقصد نرسیدند

غلام همّت رندان و پاک‌بازانم که از محبّتِ با دوست، دشمن خویش‌انددشمن دانا که غم جان بود بهتر از آن دوست که نادان بود

ای دل ار سیل فنا بنیاد هستی بر کند چون تو را نوح است کشتیبان ز طوفان غم مخوردر بیابان طلب گرچه ز هر سو خطری است می‌رود حافظِ بی‌دل به تولّای تو خوش

در کدام بیت «تلمیح» وجود ندارد؟

برو ای گدای مسکین، درِ خانه‌ی علی زن / که نگین پادشاهی دهد از کرم، گدا را

به امید آن‌‌که شاید برسد به خاک پایت / چه پیام‌ها سپردم، همه سوز دل صبا را

نه خدا توانمش خواند نه بشر توانمش گفت / متحیّرم چه نامم شَهِ مُلکِ لافتی را

به جز از علی که آرد پسری ابوالعجایب / که عَلَم کند به عالم، شهدای کربلا را

شعر «آرشی دیگر» از کدام شاعر معاصر است؟

قیصر امین‌پور

سلمان هراتی

حمید سبزواری

محمّد دهریزی

جای خالی عبارت زیر را کدام گزینه، کامل می‌کند؟

«کتاب ....... از ....... در قرن نهم به پیروی از گلستان سعدی نوشته شده است.»

روضه‌ی خلد - مجد خوافی

بهارستان - جامی

مُنشاٰت - قائم مقام

پریشان - قاآنی

«صدهزاران چشم قاب عکس کودک شد» یعنی:

افراد زیادی به نظاره‌ی او مشغول بودند.

خیلی‌ها با نگاهشان او را آزار می‌دادند.

افراد زیادی در جا خشکشان زده بود.

بسیاری از مردم، چشم انتظار آمدن او بودند.

شرکت در آزمون آنلاین فارسی نهم - درس 10 - آرشی دیگر | آزمون شماره 17397