شرکت در آزمون آنلاین فارسی 1 - درس ششم: مهر و وفا

نقش دستوری واژگان مشخص شده در کدام گزینه به ترتیب درست آمده است؟ هر که را طبع در نظم شعر راسخ شد و سخنش هموار گشت روی به علم شعر آرد و عروض بخواند.

مفعول، نهاد، مسند، مفعول

مضاف‌الیه، نهاد، مسند، مفعول

مفعول، متمم، مسند، نهاد

نهاد، مفعول، مسند، نهاد

در کدام گزینه هر دو نوع «واو عطف و ربط» دیده می‌شود؟

نوجوانی میان بالا و رعنا، سوار بر اسبی سینه فراخ تهران را با هیجان و شور بسیار پشت سر می‌گذاشت.

موج‌های سنگین و افسار گسیختۀ ارس، سدوار در برابر سپاه ایستاده بود و چشم ناظران را خیره می‌کرد.

صبح فرا رسید. آفتاب داشت تیغ می‌کشید. صدا و نعره‌های درهم شتران و قاطرها با صدای طبل‌ها درمی‌آمیخت.

گاهی خودشان دست و پا شکسته سرودهایی می‌نوشتند و همان‌ها را تمرین می‌کردند و می‌خواندند.

در تمام گزینه‌ها استعاره دیده می‌شود، به‌جز گزینۀ ..........

چرا با جان خود چندین ستیزی؟ چرا بیهوده چندین اشک ریزی؟

یک ذرّه اگر مهر و وفا داشتی ای مه! از یاد تو این‌گونه فراموش نبودیم

ساعتی کز درَم آن سرو روان باز آمد راست‌گویی به تن مرده، روان باز آمد

من از دو نرگسِ مست تو چشم آن دارم که آگه از نِگه گاه‌گاهِ من است

آرایه‌ی کنایه در همه‌ی گزینه ها به جز گزینه‌ی ....... مشهود است.

هر آنکه جانب اهل وفا نگه دارد / خداش در همه حال از بلا نگه دارد

دلا معاش چنان کن که گر بلغزد پای / فرشته ات به دو دست دعا نگه دارد

گرت هواست که معشوق نگسلد پیمان / نگاه دار سر رشته تا نگه دارد

غبار راهگذارت کجاست تا حافظ / به یادگار نسیم صبا نگه دارد

کدام گزینه با بیت «صبا بر آن سر زلف ار دل مرا بینی/ ز روی لطف بگویش که جا نگه دارد» تناسب تصویری ندارد؟

ای جان جان‌ها روی تو, آشوب دل‌ها موی تو / واندر خم گیسوی تو, پنهان هزاران صبحدم

چنگ در زنجیر زلفش چون زدم دیوانه‌وار / زیر هر مویش دلی دیوانه در زنجیر بود

تا ببینی دل شوریده‌ی خلقی در بند / بگشا تابی از آن موی که من دانم و تو

نه در زلف پریشانت من تنها گرفتارم / که دل در بند او دارد به هر مویی پریشانی

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 1 - درس ششم: مهر و وفا | آزمون شماره 1947