شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 1 - درس دوم

1- ﴿رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِي وَ يَسِّرْ لِي أَمْرِي وَاحْلُلْ عُقْدَةً مِنْ لِسَانِي يَفْقَهُوا قَوْلِي﴾:

پروردگارا سينه‏‌ام را گشاده گردان و كارم را براى من آسان ساز و از زبانم گره بگشاى [تا] کلامم را بفهمند!

خداوندا سينه‏‌ام را فراخی ده و كارهایم را براى من آسان ساز و از زبانم گره بگشاى [تا] سخنم را بفهمند!

پروردگارا سينه‏‌ام را گشاده گردان و كار را برایم ساده کن و از زبانم گره بگشاى [تا] سخنم را بفهمند!

پروردگارا سينه‏‌ام را گشایش ده و كارم را آسان ساز و از گره زبانم را بگشاى [تا] کلامم را بفهمند!

2- عیّن الصّحیح عن العملیات الحِسابیّة:

إثنان و ثمانون زائد ثلاثة و عشرین یساوی سبعة و ستین!

أرْبَعةٌ و ثلاثون فی خمسة یساوی مئة و سبعین!

تسعةٌ و أربعون ناقص أحد عشر یساوی ثمانیة و عشرین!

ستةٌ و خمسون تقسیم علی سبعة یساوی عشرة!

3-

«لمّا وصلنا البیت قامت اُمّي بطبخ الطعام بسرعة!» عَیّن الصحیح:

به خانه نرسیده بودم که مادرم به سرعت شروع به تهیّه‌ی غذا کرد!

وقتی به خانه رسیدیم مادرم به سرعت به پختن غذا اقدام کرد!

آ‌ن‌گاه که به خانه رسیدیم مادر من سریعاً اقدام به تهیّه‌ی غذا کرد!

در آن‌وقت که به خانه رسیدیم مادر من غذا را به سرعت آماده کرد!

4-

عیّن الصحیح:

المسافة من بغداد إلی المدائن سبعة و ثلاثون کیلومتراً،: مسافت بغداد تا مدائن هفتاد و سه کیلومتر است،

کثیرٌ من النّاس لا یعرفون أنّ فیها مرقد سلمان الفارسيّ،: بسیاری از مردم می‌دانند که مرقد سلمان فارسی در آنجاست،

لهذا لا یذهب إلی تلک المدینة إلاّ قلیل من المسافرین،: به همین دلیل به آن شهر نمی‌روند مگر کمی از مسافران،

و لنا معلومات عن طاق کسری و هو في المدائن أیضاً!: و ما اطّلاعاتی دربارهٔ طاق کسری که در مدائن است داریم!

5-

ما هو الخطأ فی استخدام الأعداد؟

الفصل الأربع فی السنة الایرانیّة فصل الشتاء.

أخذ الفائز الأوّل جائزة ذهبیّة و الفائز الثانی جائزة فضّیة.

لصلاة الصبح رکعتان إثنتان و لصلاة المغرب ثلاث رکَعات.

قرأتُ الدرس الخامس من ثمانیة دروس فی الکتاب.

شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 1 - درس دوم | آزمون شماره 4123