شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 1 - درس ششم

عیّن الخطأ فی ترجمۀ العبارۀ التالیۀ:

لا یُصدِّقُ العاقلُ قول الّذی یَکذِبُ کثیراً: خردمند سخن کسی را که بسیار دروغ می‌گوید، باور نمی‌کند.

أغلَقَ العامِلانِ بابَ المَصنَعِ أمسِ: دو کارگر، دیروز درب کارخانه را بستند.

تستطیع الحرباءُ اَنْ تُحرِّکَ رأسَها إلی کلِّ اِتّجاهاتٍ: آفتاب‌پرست می‌تواند سرش را به همۀ سمت‌ها حرکت دهد.

خَبَرُ نَجاح فَریقنا فی السَّفرۀِ العلمیَّۀِ أثارَ انتباهَ الآخرین: خبر موفقیت تیم‌هایمان در گردش علمی توجه دیگران را به خود جلب کرد.

«إن یقرأْ قاسم قسم من نصّ إنشائه أَمام الطلّاب يتنبَّه زميله الْمشاغب!»:

اگر قسمتی از متن انشای قاسم در برابر دانش‌آموزان خوانده شود، همکلاسی اخلالگر آگاه می‌شود!

چنانچه قاسم قسمتی از متن انشایش را در برابر دانش‌آموزان می‌خواند، دانش‌آموز شلوغ‌کننده آگاه می‌شد!

اگر قاسم بخشی از متن انشایش را در برابر دانش‌آموزان بخواند، هم‌شاگردی اخلالگرش آگاه می‌شود!

چنانچه قاسم بخشی از متن انشایش را در مقابل دانش‌آموزان بخواند، همکلاسی شلوغ‌کننده‌اش را آگاه می‌کند!

عَیّن الخَطأ:

متی مواعِدَ الامتحانات النّهایۀ؟ (فی هذه الجملۀ نَری جمعاً مکسراً)

(و اذا قُرئ القُرآن فاستَمِعوا لَهُ( (یوجد فی هذه الآیۀ فعلان، فعلٌ مجهولٌ و فعل امرٍ)

رَفَضَ ذوالقرنینَ الهدایا. (رَفَضَ فعل ماضٍ و مضادّه «ماقَبِِلَ»)

تُغْسَلُ مَلابِسُ الریاضَۀِ قَبلَ بِدایۀِ المُسابقاتِ (لهذه الجملۀ جمع مکسر و جمع سالم)

«طلب النّاس من أمیرهم أن یغلق المضیق حتّی لا یهجم العدوّ علیهم!»:

مردم از امیر خواستند که تنگه را ببندد تا دشمنان بر آن‌ها هجوم نیاورند!

مردم از امیر خود خواستند که تنگه را ببندد تا دشمن به آن‌ها حمله نکند!

مردمان به فرمانده خود گفتند تنگه را ببند که دشمن نتواند به ما حمله کند!

مردمان از فرمانده خواستند تنگه بسته شود که دشمنان بر آن‌‌ها هجوم نیاورند!

عیّن الصحیح عن شجرة النخل:

یبلغ ارتفاعها إلی سبعة و عشرین متراً لکن غصونها أکثر طولاً و خشونةً!

أنواعه متعدّدة تصل إلی ألف و خمسمائة ولکن أثمارها من نوع واحد!

لا منطقة في الأرض إلاّ و فیها التّمر یُعرف کمادّة غذائیّة!

أهمّ أنواعها نخیل التّمر و نخیل الزّیت!

شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 1 - درس ششم | آزمون شماره 1264