شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس هفتم: سبک و سبک‌شناسی (سبک خراسانی) | آزمون شماره 1365

مشروطه- بازگشت- معاصر

معاصر- بازگشت- مشروطه

بازگشت- معاصر- مشروطه

بازگشت- مشروطه- معاصر

استفاده از لغات کم‌کاربرد فارسی در مقایسه با دوره‌های بعد

افزایش کاربرد لغات عربی (نسبت به دورۀ قبل)

تمثیل و استشهاد به آیات، احادیث و اشعار عرب

اطناب (معمولاً جملات طولانی هستند)

زدش بر زمین بر به کردار شیر

بگیر و به گیسوی او بر بدوز

که تو را با من ار مناظره ای است

به رستم بر آنگه ببارید تیر

چون دل عطار بیرون دیدم از هر دو جهان / من ز تأثیر دل او بیدل و شیدا شدم

پسنده است با زهد عمار و بوذر/ کند مدح محمود مر عنصری را؟

به آب چشمه حیوان حیاتی انوری را ده/ که اندر آتش عشقت بکشتی زین هوس ما را

سعدیا مرد نکونام نمیرد هرگز/ مرده آن است که نامش به نکویی نبرند

زیرا زبان سراسری ممالک ایران بود.

حکومت وقت، این اجبار را ایجاد کرده بود.

در مدارس عهد، عمدتا تحصیل علوم دینی و ادبی میسر بود.

استادان مسلط به این زبان در مراکز آموزشی آن زمان وجود نداشتند.