شرکت در آزمون آنلاین عربی نهم - عربی نهم

کدام ترجمه درست است؟ «المُعلِّمُ یَلومُ نفسَه وَ یُغیِّرُ طریقةَ تدریسِهِ عندَما لا یحبُّ التّلامیذُ الدّراسةَ!»

معلّم خودش ناراحت می‌شود و روش آموزشش را تغییر می‌دهد وقتی که دانش‌آموزان درس‌ها را دوست ندارند!

آموزگار خودش را ملامت می‌کند و طریقه‌ی تدریس خود را تغییر می‌دهد زمانی که دانش‌آموزان درس‌خواندن را دوست ندارند!

معلّم خودش ناراحت می‌شود و شیوه‌ی آموزش خود را عوض می‌کند اگر دانش‌آموزانش درس خواندن را دوست نداشته باشند!

آموزگار خودش را ملامت می‌کند و طریقه‌ی تدریسش را عوض می‌کند وقتی که دانش‌آموزان درس‌ها را دوست ندارند!

معادل عربی واژگان «کبوتر - تشویق کردیم» در کدام گزینه آمده است؟

طائر - نُشَجِّعُ

حَمامَة - شَجَّعْنا

طائر - شَجَّعْنا

حَمامَة - نُشَجِّعُ

در کدام گزینه، فعل نهی به‌کار نرفته است؟

(رَبَّنا لا تَجْعَلنا مَعَ القومِ الظّالِمین)

إن کَذِبْنا فَلا تَنصُرنا أبداً.

قالَ أبي: «لا تُشَجِّعنا قَبلَ وصولِ للنَجاح.»

أنتَ الَّذي لا تَدْخُلنا في النّار.

در کدام گزینه مفهوم واژه داخل پرانتز درست به کار رفته است؟

(لَیمون): فاکهةٌ باللَّونِ الأبیَضِ وَ یُوجَدَ فیها فیتامین،

c

(سائِق): مَن یرکَبُ الطّائرةَ وَ یَطیرُ بِها.

(طازَج): الشِّی‌ءُ الَّذی لایَمضی وَقَتاً طَویلاً مِن صُنعِهِ.

(مُهَدّی): مِن أنواعِ الحُبوبِ الَّتی تُحرَّکُ الأعصابَ.

در کدام گزینه ترکیب وصفی وجود دارد؟

هِیَ تَعمَلُ بِواجباتِهَا المَدْرَسِیَّةِ.

لَیْسَتْ سَفْرَتُنا مُفیدَةٌ.

لَبِسَتْ اُمّی خاتَمّها فی حَفلَةِ میلادی.

کانَت نَفَقاتُ الجامِعَةِ غالِیَةٌ.

شرکت در آزمون آنلاین عربی نهم - عربی نهم | آزمون شماره 9493