شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن

در کدام گزینه به پایداری و جاودانگی عشق اشاره نشده است؟

به ملامت نبرند از دل ما صورت عشق/ نقش بر سنگ نبشته است، به توفان نرود

گر چشم شوخ توست به عاشق‌کشی مثل/ ما بر تو عاشقیم بحمدالله از ازل

زخم شمشیر غمت را به شکیبایی و عقل/ چند مرهم بنهادیم و اثر می‌نرود

ترک دنیا و تماشا و تنعم گفتیم/ مِهر مُهریست که چون نقش حجر می‌نرود

نوع ادبی کدام بیت متفاوت است؟

پری‌چهره را هم‌نشین کرد و دوست که این عیب من گفت، یار من اوست

بی‌یار منم ضعیف و رنجور چون تشنه ز آب زندگی دور

گر نداری شادی ای از وصل یار خیز باری ماتم هجران بدار

هر شب ز فراق بیت خوانان پنهان رفتی به کوی جانان

با توجه به متن زیر کدام گزینه درست است؟

«رسول گفت: درآموزید بندگان خود را سورت (= سوره) یوسف که هر بنده‌ای از بندگان من که آن را بخواند و درآموزد اهل و فرزندان خود را خدای تعالی سکرات (= سختی) مرگ بر وی آسان کند و او را قوّت و توفیق دهد که هیچ‌کس را حسد نکند.»

«را» در معنای مفعولی (او را قوّت و توفیق دهد) استفاده شده است.

متن، فاقد تشبیه و دارای آرایه استعاره است.

حذف فعل در متن وجود دارد.

کاربرد دستور تاریخی در متن دیده می‌شود.

کاربرد واژگان کهن در همهٔ ابیات رعایت شده است، به‌جز:

سخن دیو بندی است در چاه دل / به بالای کام و زبانش مَهِل

خدایا دلم خون شد و دیده ریش / که می‌بینم انعامت از گفت پیش

چو بیداد کردی توقّع مدار / که نامت به نیکی رود در دیار

ز مهرش بگردان چو پروانه پشت / که مقراض شمع جمالش بکشت

مفهوم کدام بیت متفاوت است؟

تو مرا کشتی و خدای نکشت / مقبل آن کز خدای گیرد پشت

گفت پیغمبر به آواز بلند / با توکّل زانوی اشتر ببند