شرکت در آزمون آنلاین فارسی 1 - فصل اول:(ستایش و ادبیات تعلیمی)

مفهوم بیت «شاد و بی‌غم بزی که شادی و غم / زود آیند و زود می‌گذرند» با کدام بیت متناسب نیست؟

مجلس تهی ز عیش شد و ما همان خموش / رهزن نماند و راه سخن وا نمی‌شود

زبان خیرخواهی غیر از این حرفی نمی‌گوید / دل از خود شاد دار و در دو عالم شادمانی کن

به غیر از می کسی از عهده‌ی غم برنمی‌‌آید / زمان غصّه بی ایّام مستی سر نمی‌آید

حالی من شد که در هر حال باید شاد زیست / قهقهه کبک دری را در قفس تا دیده‌ام

کدام گزینه با بیت زیر تناسب مفهومی دارد؟

بلندی از آن یافت کاو پست شد / درِ نیستی کوفت تا هست شد

آن کس که اوفتاد، خدایش گرفت دست / گو بر تو باد تا غم افتادگان خوری

مرا افتادگی آزادگی داد / نیفتاد آن که مانند من افتاد

گر سکندر زنده گردد از تواضع هر زمان / با تو این گوید که: جاهت را سکندر چاکر است

تو سرو سربلندی و چون سایه کار من / افتادگی و مسکنت است و فروتنی (مَسکَنَت: فقر)

کدام گزینه با بیت «بلندی از آن یافت کاو پست شد/ دَرِ نیستی کوفت تا هست شد» متناسب‌تر است؟

هیچ افتدت امشب که بر افتادگی من/ رحم آری و بر کاهش جانم نفزایی

از کریمان هر قدر لطف و تواضع خوش‌نماست/ سرکشی و بی‌نیازی از گدا زیبنده است

گدا گر تواضع کند خوی اوست/ ز گردن فرازان تواضع نکوست

افتادگی چرا نکند کس شعار خویش؟/ زلف از افتادگی به کمر دست یافته است

در کدام گزینه فعل به قرینه‌ی معنوی حذف نشده است؟

گر تو را هست شکیب از من و امکان فراغ / به وصالت که مرا طاقت هجران تو نیست

سوگند خورم من به خدا و به سر او / کاندر دو جهان دوست ندارم مگر او را

نه عجب که قلب دشمن شکنی به روز هیجا / تو که قلب دوستان را به مفارقت شکستی

هزار شکر که دیدم به کام خویشت باز / ز روی صدق و صفا گشته با دلم دمساز

کدام بیت «فاقد» مجاز است؟

تو آن درخت گلی کاعتدال قامت تو / ببرد قیمت سرو بلندبالا را

بیزارم از پیاله وز ارغوان و لاله / مائیم و آه و ناله کنجی گرفته مأوا

خندهٔ خوش زان نزدی شکرّش / تا نبرد آب صدف گوهرش

گویی رگ جان می‌گسلد زخمه ناسازش / ناخوش‌تر از آوازهٔ مرگ پدر آوازش

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 1 - فصل اول:(ستایش و ادبیات تعلیمی) | آزمون شماره 20580