پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 2 - درس چهاردهم: انقلاب اسلامی ایران، نقطه عطف بیداری اسلامی | آزمون شماره 13550

1

موارد کدام گزینه جدول زیر را به درستی تکمیل می‌کند؟ (به‌ترتیب از الف تا د)

فعالیت اجتماعی _ سیاسی

ویژگی

نمونه تاریخی

مقاومت منفی

الف

تدوین رساله‌های جهادیه

فعالیت رقابت‌آمیز اصلاحی

اصلاح رفتار حاکمان

ب

انقلاب اجتماعی

د

ج

2

کدامیک در جنبش عدالتخانه دیده نمیشد؟

3

بهترتیب، صحیح یا غلط بودن موارد زیر را مشخص کنید.
الف) انقلاب اسلامی ایران تنها یک انقلاب سیاسی نبود بلکه هویتی فرهنگی و تمدنی داشت.
ب) مشکل عدالتخانه این بود که رفتار عادلانه را بر کسانی تحمیل میکرد که با معیارهای الهی به قدرت نرسیده بودند.
ج) انقلابهای آزادیبخش از آموزههای اسلامی بهره میبردند و تعلقی به فلسفهها و مکاتب سیاسی غرب نداشتند.
د) برخی از نیروهای چپ در ایران با الگو گرفتن از جنبشهای آزادیبخش به دنبال حرکتهای چریکی بودند.

4

در ارتباط با جریان انقلاب مشروطه، به سؤالات زیر پاسخ دهید:
الف) مجلس از نظر منورالفکران مشروطهخواه، محلی بود که در آن .......
ب) در جریان مشروطه بین کدام گروهها، نزاع و رقابتی سخت به وجود آمد؟
ج) این کشمکش با حضور چه کسانی پایان یافت؟
د) حاکمیت منورالفکران در ایران به چه عاملی منجر شد؟

5

الف) نخستین بیدارگران اسلامی در ایران جنبشهایی برای چه عاملی به وجود آوردند؟
ب) جنبشها برای اصلاح ساختار کدام حکومت بود؟
ج) حاکمان قاجار چگونه به حکومت رسیدند؟
د) تعامل عالمان شیعی با حکومت قاجار بر چه مداری بود؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات